「資訊科技與你」2009 講座:
 電子服務與生活點滴

 背景:

資訊科技發展一日千里。時至今日，我們不僅在工作間廣泛應用電腦，在日常生活中，我們也常常接觸各項電子服務。講座將介紹電子服務怎樣與我們的生活息息相關。

 日期:

 2009年11月8日 (星期日)
 下午2時30分至4時 

 地點:

 牛頭角公共圖書

 講者:

 羅民念先生

 查詢:

 電話: 2927 4055

 相關網址:

 香港公共圖書館

 相關機構:

 香港公共圖書館及互聯網專業協會合辦

IT教育．電腦認知工作坊

 主題:

 數碼相片處理

 日期:

 2009年10月27日 (星期二)
 上午10時至中午12時 

 地點:

 沙田公共圖書館電腦資訊中心

 機構:

 香港公共圖書館與臻美社會服務機構合辦 

 查詢:

 電話: 2694 3788

 相關網址:

 香港公共圖書館

 備註:

 以粵語進行，參加者可向圖書館職員索取報名表格
 或於圖書館網頁內下載，填委後交回、傳真或郵寄
 至有關圖書館。

資訊科技教育教學法系列︰
應用資訊科技以助中學中國語文科的學與教
(二零零九年十月至十一月)

 課程編號:

EI0020090242

 活動目標:

本課程旨在讓教師學會應用資訊科技以輔助中學中國語文科的教學。 完成此課程後，學員應能：

• 懂得利用資訊科技，包括：進階互聯網搜尋技巧及Web2.0工具，例如：維基(wiki)、播客(podcasting)、影片分享網站等，以輔助中國語文科，特別是新高中中國語文課程中選修單元的教學；
• 掌握使用資訊科技的技巧及策略，以提升學生學習中國語文科的效果；
• 了解一些本地學校探索創意教學方法的實例；及
• 建立一個網絡，讓教師互相分享及交流資訊科技教育的成功經驗。
  

 活動詳情:

第一節：「維基」(wiki)、「播客」(podcast)及「影片」在中學中國語文科的應用 (三小時)
1. 簡介香港中學中國語文科課程及資訊科技可在學與教上發揮的作用；
2. 以新高中的「文化專題探討」選修單元為例，介紹如何應用「維基」(wiki)及Google Site以促進學生的協作學習；
3. 應用免費軟件Audacity 製作「播客」(podcast)，讓學生了解訪問及報導技巧，並簡介如應用相關技巧於新高中的「新聞與報導」選修單元學習之上；
4. 學習應用免費軟件Movie Maker以製作短片及於網上發佈，並簡介如何應用相關技巧於新高中的「戲劇工作坊」選修單元；及
5. 講解習作的安排。

第二節︰「網誌」(blog)和Google 搜尋工具的應用及與資訊素養相關的問題 (三小時)
1. 如何善用免費的「網誌」(Blog)平台(例如：WordPress)，讓學生分享作品及互相評鑑，並以新高中選修單元「多媒體及應用寫作」作實例解說；
2. 其他資訊科技工具，例如：mindmap，在中國語文科教學上的應用
3. 介紹Google 搜尋工具的進階搜尋技巧，及其他有助中文寫作的資料搜尋工具，例如：WiseNews；
4. 如何辨別網上資訊的真偽及學生的剽抄行為；
5. 處理網上資訊版權的常用方法；及
6. 學員分享習作及導師回饋。

 活動場次:

1(AA)1-2009/10/20(星期二)18:30-21:30(下午)
1(AA)2-2009/10/27(星期二)18:30-21:30(下午)

2(AB)1-2009/10/31(星期六)13:30-16:30(下午)
2(AB)2-2009/11/7 (星期六)13:30-16:30(下午)

3(AC)1-2009/11/4 (星期三)18:30-21:30(下午)
3(AC)2-2009/11/11(星期三)18:30-21:30(下午)

4(AD)1-2009/11/12(星期四)18:30-21:30(下午)
4(AD)2-2009/11/19(星期四)18:30-21:30(下午)

5(AE)1-2009/11/18(星期三)18:30-21:30(下午)
5(AE)2-2009/11/25(星期三)18:30-21:30(下午)

6(AF)1-2009/11/21(星期六)13:30-16:30(下午)
6(AF)2-2009/11/28(星期六)13:30-16:30(下午)

 

 對象:

所有中學中國語文科教師
 

 講授語言:

粵語

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 李先生
 電話: 2919 1429
 電郵: daniellee@vtc.edu.hk

 詳情下載:

教育局培訓行事曆

流動上網服務及方式近年愈益普及和多樣化。無論你身在何處，只要透過無線上網裝置，如手機、手提電腦等，便可以接達互聯網，隨時取得所需各類資訊，令工作、學習和日常生活變得更輕鬆方便。

你想了解更多有關流動上網服務的知識、其使用方法、好處和須注意的地方嗎？以下的免費講座便可以為你提供更多的有關資訊，令你亦可以成為流動上網新世代。

四場講座歡迎公眾人士參加，費用全免。
（座位有限，報名先到先得，額滿即止。）

 日期

 時間  

 地點

 2009年10月21日
 (星期六) 

 上午11:00 - 12:30

 荃灣大河道2號
 荃灣大會堂展覽廳

 2009年11月7日
 (星期六) 

 下午2:30 - 4:00

 北廷百福道21號
 香港青年協會大廈十樓
 會議室(入口位於港鐵鰂
 魚涌站C出口模範里旁)

 2009年11月21日
 (星期六) 

 上午11:00 - 12:30

 灣仔軒尼詩道15號
 溫莎公爵社會服務大廈
 一樓禮堂

 2009年11月28日
 (星期六) 

 上午11:00 - 12:30

 油麻地眾坊街60號
 粱顯利油麻地社區中心禮堂

 網上報名: www.cahk.hk/mobileinternet/seminar.asp
 有興趣人士亦可透過傳真 2116 2656 索取及遞交報名表格。

 講座查詢熱線: 2863 9148

 * 參加者提供的個人資料祇供主辦及協辦機構用作處理報名申請、日後
    聯絡及相關用途，所有資料將絕對保密。參加者所提供的個人資料會
    在講座結束後三個月內銷毀。

資訊科技教育教學法系列︰
應用免費網上平台作協作式專題研習
及ThinkQuest敍事比賽簡介

 課程編號:

 EI0020090217

 背景:

ThinkQuest Project是一個由甲骨文教育基金會(Oracle Education Foundation)開發給學校免費使用的平台，它為學校提供一個受到保護及互動的學習環境，讓教師和學生可在網上設計和完成學習計劃；計劃可以在班中進行，也可以與全球各地的學校合作。ThinkQuest Project提倡網上協作，由它提供的工具可讓創作和管理學習計劃變得容易和有趣。參與使用ThinkQuest Project的學生能發展群體協作、資訊技術、溝通、對全球的了解及創作等能力。甲骨文教育基金提供教師培訓，讓參加的教師有效應用ThinkQuest Project於他們的學校課程。ThinkQuest敍事比賽(ThinkQuest Narrative Competition)則是一項富挑戰性的活動，它讓學生小組利用ThinkQuest Project平台就全球關注的問題發表他們的意見。

 活動目標:

工作坊/簡介會旨在介紹一個可供學生作協作式專題研習的免費網上平台及鼓勵學校參加ThinkQuest敍事比賽。

 活動詳情:

• 簡介甲骨文教育基金會(Oracle Education Foundation)及其提供的免費服務；
• 介紹及示範可供教師和學生參與網上協作式專題研習的ThinkQuest Project平台；
• 簡介ThinkQuest敍事比賽(ThinkQuest Narrative Competition)及參加該活動的申請方法；及
• 答問環節。

 活動場次:

1(AA) 2009/10/28 (星期三) 14:00-17:00(下午)
2(AB) 2009/10/29 (星期四) 14:00-17:00(下午)
 

 對象:

 所有中、小學校長及教師
 

 講授語言:

 英語

 報名:

 網上報名

 查詢:

 聯絡人: 資訊科技教育組
 電話: 3698 3621
 電郵: ite-training@edb.gov.hk

 詳情下載:

 教育局培訓行事曆

「資訊科技與你」2009 講座:
Mac 機高效應用

 背景:

蘋果電腦出品的 Macinosh 個人電腦，近年重新受人注視。 Mac 有什麼優點和缺點? 是否真的沒有病毒? Mac 如何跟 PC 互相兼容及互補不足? 儘管傳統 PC 仍是市場上的主流，但當越來越多人認識 Mac 的時候，不能「Mac/PC 兩通曉」的人將會越吃虧。

 日期:

 2009年10月10日 (星期六)
 下午2時30分至4時 

 地點:

 大會堂公共圖書館

 講者:

 魏志豪先生 

 查詢:

 電話: 2921 2555

 相關網址:

 香港公共圖書館

 相關機構:

 香港公共圖書館及互聯網專業協會合辦

IT教育．電腦認知工作坊

 主題:

 文書處理

 日期:

 2009年9月30日 (星期三)
 上午10時至中午12時 

 地點:

 北葵涌公共圖書館電腦資訊中心

 機構:

 香港公共圖書館與臻美社會服務機構合辦 

 查詢:

 電話: 2421 4740

 相關網址:

 香港公共圖書館

 備註:

 以粵語進行，參加者可向圖書館職員索取報名表格
 或於圖書館網頁內下載，填委後交回、傳真或郵寄
 至有關圖書館。

新高中資訊及通訊科技課程學習評估系列：
(五) 公開評核 - 管理及領導 (新辦)

 課程編號:

CDI020091703

 背景:

為支援新高中資訊及通訊科技課程的推行，本局已為有關教師設計了一系列的專業發展課程。這些專業發展課程的主要範疇包括：（甲）課程詮釋；（乙）學習評估；（丙）學與教的策略；以及（丁）知識增益。

本課程屬於「學習評估」範疇。

 活動目標:

本研討會旨在讓新高中資訊及通訊科技科教師認識電腦科目在香港高級程度會考過渡香港中學文憑考試中評核上的轉變，以及建議新高中資訊及通訊科技科、高級補充程度電腦應用科和高級程度電腦科可採用的評核策略。

 活動場次:

1(AA) 2009/10/23 (星期五) 14:00-17:00(下午)
2(AB) 2009/10/29 (星期四) 14:00-17:00(下午)
 

 對象:

新高中資訊及通訊科技科主任及教師
 

 講授語言:

粵語輔以英語

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 黃燕芳小姐
 電話: 3628 8035
 電郵: klok@hkeaa.edu.hk

 詳情下載:

教育局培訓行事曆

 目的:

「最佳創新及研究獎」的目的是：

培育新一代科技從業員的創意發展及卓越研究, 提升業界整體質素。建立共融的科技教育及培訓架構，以迎接新世代的挑戰。

培育新一代發展創新及研究精神，提升創造力及求真的動力。

透過廣泛使用資訊及通訊科技來提升工作能力及生產效率，把資訊及通訊科技連接到經濟發展層面 表揚在資訊及通訊科技領域最創新及最具質素的研究項目。

以創新資科技及通訊科技為主，包括: 禁毒、環境的可持續性上網、教育、醫療

 參賽組別:

 報名方法:

 時間表:

 聯絡及查詢:

詳見 聯絡及查詢 

 相關網址:

2009香港資訊及通訊科技獎: 最佳創新及研究獎

「網上校管系統」學生成績模組簡介會

 課程編號:

ITM020090089

 活動目標:

簡介會的目的是加深教職員對『學生成績』模組設定的認識，並藉此分享學校在這方面時常遇到的問題及其解決辦法，及介紹模組的新增功能。

 活動場次:

1(AA) 2009/10/29 (星期四) 09:45-12:15(上午)
 

 對象:

負責處理或參與學生成績模組工作的網上校管系統的教職員
 

 講授語言:

粵語輔以英語

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 羅婉心小姐
 電話: 2832 8416
 電郵: csitasim3@edb.gov.hk

 詳情下載:

Application_Form.doc

教育局培訓行事曆