多媒體製作比賽 - 教師專業年
(頒獎典禮)

宣揚教師的專業地位及推動成立「教學專業議會」

 典禮詳情:

日期: 二零一零年一月三十日(星期六)
時間: 下午二時正(得獎者需於下午一時三十分到達會場)
地點：九龍紅磡黃埔花園德豐街21號黃埔宣道小學禮堂

 得獎名單:

是次比賽共收到136份作品，作品媒體包括文章(中文和英文)、視藝(畫作和海報)，以及視動(視訊、動畫和自動播放簡報表)。參賽作品先經過多媒體製作比賽工作小組成員作初步評審，然後再由三位嘉賓評判作最後評審。

得獎名單

 參賽作品:

參賽者可使用不同的媒體，如文字、圖片、照片、聲音 (包含音樂、語音旁白、特殊音效)、動畫和影片等提交作品。

 參賽組別:

- 親子組 (必須有家長或監護人參與，只限以小組形式參賽)
- 小學組 (小一至小六學生)
- 中學組 (中一至中七全日制學生)
- 大學/大專機構 (大學/大專全日制學生)
- 公開組 

 參賽主題:

親子組 : 尊敬的老師
小學組 : 尊敬的老師
中學組 : 尊敬的老師 / 教師專業
大學/大專機構 : 教師專業
公開組 : 教學專業議會的社會角色

 獎項及獎品:

每組設冠、亞、季軍各一名，及優異獎三名
獎品詳情
冠軍：書券港幣一千元正及獎狀
亞軍：書券港幣六百元正及獎狀
季軍：書券港幣三百元正及獎狀
優異獎 (三名)：獎狀
 

 嘉賓評判:

毛孟靜女士、古天農先生和黎明海博士 (以中文姓氏筆劃排序)

 聯絡及查詢:

 電話: 2780 8423
 網址: http://cpc.edb.org.hk/

The Imagine Cup is the world’s premier student technology competition. Open to students around the world, the Imagine Cup is a serious challenge that draws incredible talent—and the competition is intense. The competition spans one year, beginning with local, regional, and online contests and ending this year with the Imagine Cup 2010 Worldwide Finals hosted by Warsaw, Poland, in July.

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• Watch the video: Poland revealed as the location for the 2010 Worldwide Finals

For more details, please visit:

http://www.microsoft.com/imaginecup/default.mspx

 Date

 :

27 January 2010

 Time

 :

12:45pm - 2:00pm

 Venue

 :

Room 101, 1/F., Runme Shaw Bldg. HKU

 Speakers

 :

Dr. Richard Jones, Director, Assessment and Reporting, Education Quality and Accountability Office (EQAO), Toronto, Canada

About the Speaker

Richard Jones has worked in the field of large-scale student assessment for 25 years. Currently, he is Director of Assessment and Reporting with the Education Quality and Accountability Office (EQAO) in Toronto. Prior to this Dr. Jones was Project Manager for National, International, and Special Projects with the EQAO; Director of Assessment and Evaluation with the Saskatchewan Department of Education; and Coordinator of Provincial Learning Assessment and Assistant Director of the Provincial and Scholarship Examination Program with the British Columbia Ministry of Education. In these various roles, related to education reform, his responsibilities have included designing and implementing initiatives related to student evaluation, program evaluation, curriculum evaluation, provincial learning assessment, education indicators, school and school board improvement planning and accreditation, and national and international testing. 

Prior to working in the field of assessment and evaluation, Dr. Jones served as researcher and senior manager for an American-based consulting firm on projects based in the Middle East. He has several years of teaching experience at elementary, secondary, community college, and university levels in Ontario, British Columbia, and Africa. Over the years, he has consulted, presented at workshops and conferences, and authored numerous journal articles and book chapters on assessment and evaluation topics.

For more information, please visit:
http://www.cite.hku.hk/news.php?id=331&category=seminar

資訊科技教育教學法系列：
應用學習回饋系統作實時評估
及收集回饋

 課程編號:

EI0020090326

 活動目標:

本工作坊旨在﹕

1.  介紹

 活動詳情:

1. 簡介學習回饋系統工具的特性；
2. 示範使用學習回饋系統以收集回饋及實時評估學生的學習；
3. 討論所需的發問技巧；
4. 提高學生課堂互動及參與的方法；
5. 分享學校應用資訊科技於學與教的成功經驗；及
6. 答問環節。

 活動場次:

2(AB)1 2010/2/27 (星期六) 09:30-12:30(上午)

 對象:

所有中學教師
 

 講授語言:

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 資訊科技教育組
 電話: 3698 3621
 電郵: ite-training@edb.gov.hk

 詳情下載:

教育局培訓行事曆

資訊科技教育教學法系列：
有效應用「課程為本學與教資源庫」
於小學常識科專題研習

 課程編號:

EI0020090294

為幫助教師達至「適時適用科技，學教效能兼備」，教育局已於二零零九年二月發展和開放「課程為本學與教資源庫」以供所有小學教師使用。資源庫是根據現行小學的科目課程指引設計，除提供數碼資源及專題研習資料外，還提供教學建議。發展資源庫的其中一個目的，是減輕教師準備教學資源的工作量，並發掘應用資訊科技以加強學與教的潛力。資源庫仍在不斷發展中，新增的資源將陸續上載至資源庫以供教師參考，以期配合教師的實際教學需要。

 活動目標:

1. 讓小學常識科教師了解「課程為本學與教資源庫」的功能及所提供的學與教資源；及
2. 提供在小學常識科進行專題研習時，運用資訊科技及電子學習資源的建議。

 活動詳情:

1. 介紹「課程為本學與教資源庫」的內容及功能；
2. 示範資源庫內有關常識科的資源和功能；
3. 建議如何善用資源庫以進行專題研習；
4. 小組討論
5. 由小學常識科經驗教師分享實踐經驗；及
6. 答問環節。

 活動場次:

4(AD)1 2010/2/4 (星期四) 14:00-17:00(下午)

 對象:

所有中學物理科教師及技術支援人員 (TSS)/ 電腦技術員 (每位參加的教師可帶同一位技術支援人員/ 電腦技術員參加本課程)
 

 講授語言:

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 資訊科技教育組
 電話: 3698 3621
 電郵: ite-training@edb.gov.hk

 詳情下載:

教育局培訓行事曆

 《數學教育‧電子學習研討會 2010》
電子學習與學校教育

研討會詳情

日期:        2010年1月22日 (星期五)
時間:        上午9時至下午4時45分
地點:        香港新界大埔露屏路十號香港教育學院D1-LP-04
對象:        各中小學校長/科主任/老師/技術支援服務人員(資訊科技)
主講語言:  粵語/普通話
備註:        已登記及出席者將即場獲發出席證書
               此活動將不設泊車

 上午部分：數學教育的銜接與實踐

 下午部分：電子學習與學校教育

 登記 13:30-13:45

 講題

講者

時間

How Classrooms Change in Hong Kong from the Perspective of e-Learning

陳德懷教授
臺灣中央大學網路學習科技研究所教授

13:45 – 14:30 

 電子學習在香港
e-Learning in Hong Kong

佘孟先生
(資訊科技教育)香港教育局總課程發展主任

 14:30 – 15:00 

小休

教育2.0
Education 2.0

吳薇薇女士
香港教育城有限公司行政總監 

15:15 -
15:45

Making a Difference with e-Learning

馮志華教授
香港教育學院教學科技中心 

15:45 -
16:15

學校教育的電子學習
e-Learning in School Education

江紹祥博士
香港教育學院數學與資訊科技學系系主任 

16:15 -
16:45

資訊科技教育教學法系列：
應用電腦化天文望遠鏡以助新高中物理科
「天文與航天科學」的學與教
(二零零九年十二月至二零一零年二月)

 課程編號:

EI0020090282

 活動目標:

本課程旨在幫助教師熟習不同類別的電腦化望遠鏡、天文軟件及天文觀測技巧以促進新高中物理科選修課題「天文與航天科學」的學與教。完成本課程後，學員將能夠﹕

- 理解天文實習活動如何能促進新高中物理科選修課題「天文與航天科學」的學與教；
- 利用星圖軟件加強教學成效；
- 懂得操作電腦化望遠鏡；及
- 懂得利用星圖軟件控制電腦化望遠鏡。

 活動詳情:

第一節﹕望遠鏡及電腦化望遠鏡簡介 (三小時)

• 簡略回顧在新高中物理科的選修課題「天文與航天科學」；
• 簡介望遠鏡和電腦化望遠鏡；
• 星圖軟件的使用；
• 電腦化望遠鏡示範及基本操作實習；及
• 太陽觀測示範及實習。

第二節﹕戶外學習活動(一) (三小時)

• 電腦化望遠鏡實習；
• 利用電腦化望遠鏡作觀星指導；
• 利用星圖軟件以操作望遠鏡示範；
• 基本天文攝影示範；及
• 數碼星象館。

第三節﹕戶外學習活動(二) (三小時)

• 利用星圖軟件以控制望遠鏡實習；
• 利用星圖軟件作觀星指導；
• 天文攝影示範與實習 (註﹕歡迎參加的學員自攜相機作實習)；及
• 參觀可觀自然教育中心暨天文館內擁有0.5米口徑望遠鏡的天文台。

 活動場次:

4(AD)1 2010/2/27 (星期六) 14:00-17:00(下午) 
4(AD)2 2010/3/4 (星期四) 18:30-21:30(下午) 
4(AD)3 2010/3/11 (星期四) 18:30-21:30(下午) 

 對象:

所有中學物理科教師及技術支援人員 (TSS)/ 電腦技術員 (每位參加的教師可帶同一位技術支援人員/ 電腦技術員參加本課程)
 

 講授語言:

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 張師良先生
 電話: 2413 7122
 電郵: csl@hokoon.edu.hk

 詳情下載:

教育局培訓行事曆

 Date

 :

 Venue

 :

Rayson Huang Theatre, HKU

 Website

 :

Themes:

The symposium’s main theme is ‘E-learning design and design for  learning’, which will be divided into several subthemes:

• Design of e-learning resources — 
  instructional design, interactive multimedia design, Web 2.0 design, harvesting and mashing  Internet  resources, learning objects and authoring systems
  

• Design of e-learning architecture —
  emerging e-learning environments and infrastructure, standards for learning management systems
• Pedagogical and assessment design for e-learning —
  e-learning activities and tasks, facilitating learning through technology and engaging students in active learning online
• E-learning & education reform —
  e-learning support for curriculum change and educational reform, emerging literacies and models for technology supported sustainable and transferable change
  

Contact:

Phone: (852) 2241 5325 / 2857 8540

Fax: (852) 2517 7194

Email: cite@hkucc.hku.hk

Resources:

http://www.plurk.com/citers/invite
http://twitter.com/citers2010

資訊科技教育教學法系列︰
應用流動技術於小學環境教育
(二零零九年十一月至二零一零年一月)

 課程編號:

EI0020090264

 背景:

為實踐第三個資訊科技策略所倡議的「適時適用科技 學教效能兼備」主旨，教育局承諾提供教師培訓課程，以增強教師組織能夠彰顯善用資訊科技並以學生為中心的學習活動。除Web 2.0工具及開放源碼軟件外，應用流動技術以助學生「隨時隨地學習」、進行協作及在真實環境進行探究都是教育局未來要推廣的項目。建基於第二個資訊科技策略下多個協作獎勵計劃所得的成功經驗，教育局設計並推出這個新辦的資訊科技教育課程，以介紹如何應用流動技術在香港的生態熱點進行探究學習。在世界自然基金會香港分會(WWF Hong Kong)的支持下，米埔自然保護區的濕地被選作展示學生可以如何應用流動裝置，例如「低價上網筆電」(Netbook)或「超級流動個人電腦」(UMPC)，沿濕地內特別設計的路徑完成指定的學習任務。流動裝置將被用作多功能的學習工具，幫助學生輕易獲得、擷取、記錄、分析和分享資訊，過程中不需要教師太多的介入。學生將可以感受傳統野外考察活動難以找到的愉快及自發性的學習經驗。完成本課程的教師，世界自然基金會香港分會歡迎進一步與他們合作，安排他們的學生應用流動裝置和課程所介紹的教學資源，在本地生態熱點進行學習活動。

 活動目標:

完成本課程後，學員應能：

• 掌握籌辦環境教育課程的必要技巧，以幫助學生了解香港濕地生態及如何能夠達至可持續發展；
• 了解如何運用流動工具(備有手寫輸入、拍攝及WiFi無線上網功能的手提電腦)，例如超級流動電腦(UMPCs)，於香港主要的濕地進行戶外互動及協作學習；及
• 懂得運用互聯網上的豐富資源，在學校推廣環境教育及保護野生動物。

 活動場次:

6(AF)1 2010/1/29 (星期五) 18:45-21:45(下午)
6(AF)2 2010/2/6 (星期六) 10:00-12:30(上午)
6(AF)2 2010/2/6 (星期六) 12:30-16:30(下午) 

 對象:

所有小學校長及教師
 

 講授語言:

 報名:

網上報名

 查詢:

 聯絡人: 潘明燁先生 / 劉慧娟小姐
 電話: 2652 3307 / 2652 3301
 電郵: wpoon@wwf.org.hk

 詳情下載:

教育局培訓行事曆