裘錦秋中學(葵涌)

撰文：陳恒垣老師 

她叫自己傻敏，因為傻傻的，總是笑，又喜歡說話，我也覺得挺適合她，不知不覺就這麼叫她了。在中一就有教她，現在她大了，我們關係仍挺好。

她很喜歡跑步，曾經說︰我要一輩子跑下去，我要成為全港冠軍。當初，我以為她只是說說，但我現在開始相信！

她每次比賽，都叫我一定要去看，剛好那天可以，便去了。她參加了四場，標槍、一百米、二百米、四百接力。最後結果︰一金三銀，很好的成績，但她仍不滿。因為標槍比賽，沒有什麼有力競爭的人，亞軍；跑一百，輕鬆獲勝；四乘四百接力，亞軍也無話可說；但二百，明明看到自己先衝線，但冠軍是別人，錯判了，她哭很傷心，難得可以破到大會記錄，我也替她不值。

但，每論如何，我也高興，因為我看到三種東西︰

1.盡力︰每天練習，風雨不改，每次也拼，足足堅持了十年。

2.珍惜︰得不到認同會很難過，很傷心。

3.不甘心︰明明是自己的，會爭取到最後一刻。下次必勝。

 我想，我的學生如果有這三樣東西，這一生，也不枉了，沒枉費我山長水遠進去看她比賽，真的，可是由鑽石山到天水圍。

後來，她說送一個奬牌給我，我很感動，我要了一個銀牌，因為這個銀牌對我們的意義不淺，它令我也學會不少，我會掛在桌前，懷念這個故事。

我想將來，我老了，可能會跑不動，妳也長大了，也沒有了這份衝勁，但，仍會記得那天，妳那汗流浹背的背影…

撰文：劉明偉校長

成功只計算成果？

成功包括過程嗎？

成功包括付出嗎？

我相信，每個同學都希望成功，例如考試取得理想成績、比賽獲得勝利等等。這是同學努力的成果，當然是成功的象徵。但是，成功的指標，是否只考慮成果？若成果未如理想，是否就一敗塗地？

沒有人會否定成果的重要，求學仍是要「求」分數，考試確是要爭取好成績，比賽總是要爭取勝利，演出還是要爭取掌聲。因為我們的努力，總要有方向，總要有願景，經過艱辛的努力，終於到達了目的地，成功的喜悅絕對是不可言喻！

問題是，沒有經過奮鬥，單憑運氣或旁門左道而達到目的，可以稱得上成功嗎？沒有汗水的付出，沒有努力的過程，這是所謂的「僥倖成功」，我認為不算是真正的成功。

相反，傾力以赴、義無反顧、鍥而不捨、光明磊落、問心無愧，可惜最後仍無法取得美滿成果，這是所謂的「雖敗猶榮」，但我卻認為不算是失敗。因為我心目中的「成功」，除了包括「成果」，還包括「過程」和「付出」。

我認為，能夠有機會參與比賽、能夠有機會在比賽中付出汗水和努力，已成功了三分之一。再能夠有機會經歷和感受比賽的過程，體驗箇中的苦與樂，已成功了三分之二。餘下的三分之一，就是最終的勝利成果，得到了，自然是百分百成功。萬一得不到又如何？相信不用我回答了。