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中小學數學課程之『代數』:課堂經驗分享

2008-11-10 19:28 by 生化老師
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中小學數學課程之『代數』:課堂經驗分享
主辦機構 香港數學教育學會
內容摘要

對比度量、圖形與空間及數據處理兩個範疇,數與代數範疇的教學似乎較多受普羅數學老師關注。然而,全港性系統評估的結果顯示學生仍有不少有待改進的地方。

透過反覆操練是否能提升學生對代數的理解?那又是否唯一途徑?另一方面,高小代數的課程內容看似很少,但對初中的代數學習實質起著關鍵的作用,高小老師在 代數教學的角色究竟是怎樣的呢?

本會邀得教育局柯志明先生分享全港性系統評估所揭示的問題及一些相關的教學試驗計劃;盧錦雄老師凌美儀老師亦會分別從小 學和中學的角度分享一些常見的學習困難及紓解方法。

主講嘉賓

凌美儀老師在中學階段曾遇到一位數學老師,她活潑生動從不強迫學生強記不明 白的公式和方法,深深影響了凌老師日後的教育生涯。完成大學課程後投入教師行列,十多年間遇過很多學生,有數學能力高的、稍弱的、喜愛數學的、討厭數學 的……!教導不同類型的學生,總相信「教得少、學得多」,採用不同的課堂策略和教學法,幫助他們建立自信,從數學的基本知識去建構新的知識! 到今天,凌老師仍熱愛數學教育!

盧錦雄先生為前小學數學教師,除負責數學科教學外,亦主力負責校內奧數培訓工作。曾參與本會屬下「小學數學教學研究組」之工作;亦曾擔任前教統局屬下第十四 屆及第十五屆全國小學數學奧林匹克(香港區比賽)籌委會主席。現職小學駐校奧數培訓導師,對小學數學解難教學尤感興趣。

柯志明先生曾任中學數學科教師多年,現職教育局的評估及考評局組,負責「基本能力評估」方面的工作。現任香港數學教育學會執行委員會委員及《數學教育》編委會委員。現致力發展幫助學生掌握數學科基本能力的學與教資源,並熱衷於動態幾何軟件在數學教學上的應用和研究。

日期 2008 年12 月6 日(星期六)
時間 2:00 p.m. – 5:00 p.m.
地點 香港薄扶林道 香港大學 邵仁枚樓(Runme Shaw Bldg.)205 室
講者 柯志明先生、盧錦雄老師、凌美儀老師
對象 在職或職前中、小學數學教師及其他有興趣人士
報名方法
及費用
香港數學教育學會2008 或2009 年度會員:免費 請到「學會活動報名」登記
非香港數學教育學會會員:每位 $50 請填妥
報名表,連同抬頭「香港數學教育學會」
劃線支票寄回:香港 郵政總局 郵政信箱6139 號
截止日期 2008 年12 月1 日 (先到先得)
活動詳情 請瀏覽http://www.hkame.org.hk/html/modules/news/
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公開講座 「數趣漫話 – 拍賣中尋對策」

2008-11-06 08:59 by 生化老師
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公開講座 「數趣漫話拍賣中尋對策」

Public Lecture “Looking for Strategies in Auction”

 

maths_auctions.jpg

主辦機構

香港大學數學系

The Mathematics Department of the University of Hong Kong

活動內容

從古羅馬開始至近年,應用拍賣方式成交仍十分普遍,拍賣方式林林總總,就以其中「逆向拍賣」(Dutch Auction)亦能應用在次按中作問題資產定價。本講座將從博奕論的角度,深入淺出向各同學分析拍賣機制,找出對己有利的策略。適合中三或以上學生參與。

日期

2008 12月6December 6th , 2008

時間

下午二時三十分至四時

2:30 p.m. – 4:00 p.m.

地點

香港大學許磐卿講堂

Hui Pun Hing Lecture Hall , the University of Hong Kong

講者

吳端偉博士Dr. NG Tuen-Wai

對象

Students of S3 or above

報名方法及查詢

香港大學數學系 小姐或呂小姐 (2859 2255)

Ms Mandy Shing or Ms Mimi Lui of the Department of

Mathematics, University of Hong Kong, at 2859 2255.

活動詳情

詳情請瀏覽http://147.8.101.93/math/2008dec/2008dec06.pdf

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數學評估與教學系列之一:會考數學科

01:08 by 生化老師
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活動系列:數學評估與教學系列

數學評估與教學系列之一:會考數學科(卷一/卷二)

主辦機構

香港數理教育學會

活動內容

評估是教學一個重要環節,因為老師可以藉着評估瞭解學生的學習水平,從而在教學上作出調適。不用多說,公開試是重要的評估,並且公開試的答題表現也反映香港學生學習數學上的強項和弱項,若能對症下藥,必能提昇教學的質素。為此,學會邀請了數位具有豐富評卷經驗的數學老師,分享他們的評卷心得、教學經驗和常見所遇到的學生學習問題。

重點內容:      

·         分析會考數學科卷一及卷二之學生表現

·         教學建議

·         討論評核與課程的關係

日期

20081122日(星期六)

時間

9: 30 a.m. – 12:00 p.m.

地點

香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學 (1/F 會議室)

深水埗南昌街250石硤尾地鐵站C出口

講者

葉志豪副校長  (中華基督教會基新中學)

數學科卷二

潘偉強副校長 (保良局朱敬文中

數學科卷一

對象

中學數學科老師

報名方法及費用

請填妥報名表,請傳真至FAX:2333 3355(先到先得)

(可按此下載 《word》 《pdf》報名表)

會員: 免費    非會員:每位 50*             

名額 :  50  (先到先得)

 *非香港數理教育學會會員請填妥報名表,連同抬頭「香港數理教育學會有限公司」劃線支票寄回:九龍深水埗保安道1-15號寶安閣一樓114室香港數理教育學會。隨函附上入會續會申請表格,歡迎同時辦理入會手續,並以會員身份免費參加是項活動。

附件: 入會∕續會申請表格 

截止日期

20081121 (先到先得)

活動詳情

詳情請瀏覽http://hkasme.edublogs.org

預告:

數學評估與教學系列之二:會考附加數、高補數學及統計、高考純數(詳情請注意日後通告)

 

 

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摺紙學數學(工作坊二)

2008-10-28 22:49 by 生化老師
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摺紙學數學(工作坊二)

主辦機構

香港數學教育學會

活動內容

本工作坊旨在介紹一些適用於第二學習階段的數學摺紙活動,期望老師能透過摺紙活動來提高學生學習數學的興趣和加强學習效能,內容包括以下幾何圖形的製作:正多邊形、正多面體、對稱圖形。本工作坊特別適合高小數學老師,也歡迎教授其他年級(包括中學)數學的老師。參加者不必具備摺紙知識或技巧。 
主講嘉賓:
梁景信博士於香港中文大學攻讀數學,先後取得榮譽理學士、理學碩士和哲學博士;又於香港大學研習數學教育,獲頒教育證書、教育碩士。現職香港教育學院數社科技學系助理教授,研究興趣包括:密鋪、分形、數論、趣味數學、數學解難、數學教育的情感範疇。曾多次主持數學摺紙工作坊,介紹摺紙活動的數學教育功能。

日期

20081220日(星期六)

時間

2:00 p.m. - 5:00 p.m.

地點

香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學

講者

梁景信博士

對象

在職或職前中、小學數學教師及其他有興趣人士

報名方法及費用

香港數學教育學會2008或2009年度會員:免費 (請到學會網頁報名)
非香港數學教育學會會員 :每位 $50 (請填妥報名表, 連同抬頭「香港數學教育學會」 劃線支票寄回:
香港 郵政總局 郵政信箱6139 (可按此下載
  報名表)

截止日期

20081214 (先到先得)

活動詳情

詳情請瀏覽 http://www.hkame.org.hk/html/modules/news/

詳 :

附上入會續會申請表格,歡迎同時辦理入會手續,並以2009會員身份免費參加是項活動。

 

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摺紙學數學(工作坊一)

22:23 by 生化老師
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摺紙學數學(工作坊一)

主辦機構

香港數學教育學會

活動內容

摺紙遊戲材料費用不高,而且可附印圖案或口號作宣傳之用,所以應多加利用和推廣。今次工作坊主要介紹一類摺紙遊戲,稱為「摺地圖」、或稱「摺郵票」,其中包括多個款式,既實用(如製作宣傳品)、又富挑戰性,不容錯過。工作坊讓參加者經驗實作摺紙活動,但參加者不必具備摺紙知識或技巧。 
主講嘉賓:
龍德義先生從事數學教育工作十多年,現職中學校長,並擔任香港課程發展議會數學教育委員會主席。現為香港中文大學教育學院「資優計劃」的課程顧問,多年來亦為「資優計劃」設計並任教數學解難課程。今年開始在星島日報家長版的「Puzzle研習室」專欄與讀者分享玩智力遊戲的樂趣。

日期

2008118日(星期六)

時間

2:00 p.m. - 5:00 p.m.

地點

香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學

講者

龍德義校長

對象

在職或職前中、小學數學教師及其他有興趣人士

報名方法及費用

香港數學教育學會2008年度會員:免費 (請到學會網頁報名)
非香港數學教育學會會員 :每位 $50 (請填妥報名表, 連同抬頭「香港數學教育學會」 劃線支票寄回:
香港 郵政總局 郵政信箱6139 (按此下載
報名表)

截止日期

2008111 (先到先得)

活動詳情

詳情請瀏覽 http://www.hkame.org.hk/html/modules/news/

 

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數理優才育苗計劃

2008-10-16 19:00 by 生化老師
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前言

要激發青年學生多元潛能的拓展,必先摒棄排優論次的慣常篩選模式,採用趣味學習的啟導方法來發掘學生的不同天賦,並提供最合適的協助及鼓勵,讓他們盡展所長。

 

我們希望透過此項計劃,提供一項既靈活互動並能跳出固有框框的學習體驗,激發學生的內在動機和刺激他們學習的主動性。此計劃亦通過連續而有系統的思維鍛鍊習作,讓培訓老師能更了解參加學生的思想模式及習性,重點針對其強弱項提供相應啟導措施。

 

 

目的

-          開啟數理資優生的高階思維,展現他們的邏輯推理、創意及解難能力。

-          啟導有潛質而表現未達理想的學生,發掘他們於數理方面的潛能。

-          提供一個靈活的學習平台,強調互動及自學的鍛鍊,培養學生學習數理的興趣。

-          透過此項計劃的數據及結論,提供一個較全面的概觀,讓老師、學校及教育當局可作更完善的資源調配,盼能更加切合學生的全面發展。

 

 

對象名額及分配建議

-          預算全港有 50 所中學参與。首25間之名額,先到先得;其餘名額以抽籤形式決定。

-          每校最多可提名20位中二年級學生参加; 根據每校中一期末數學考試表現,提名或抽選三批各67人:

 

  • 第一批取自考取全級首三分一名次的學生;
  • 第二批取自考取全級次三分一名次的學生;
  • 第三批取自考取全級最末三分一名次的學生。

 

下載數理優才育苗計劃申請表格

請於2008 1020(星期一)前把填妥的表格,傳真至

「世界數學測試亞洲中心」(傳真號碼: 3693-4190)

[下載參加表格]

計劃組成內容

: 「每日一數」- 網上學習平台

「每日一數」為一項網上數學及解難訓練,同學們將會挑戰互動數學及解難題目,所有內容均由世界知名學者設計,旨在刺激同學從探索中思考,絕不強調背誦或操練。每位獲選同學,可以免費參加為期四個月的「每日一數」自學計劃。

乙:「世界數學測試」- 國際指標性評核

「世界數學測試」旨在激發學生的數、理潛能以及藉此發掘有天份的學生。測試範圍擺脫傳統的校內課程,著眼於具趣味性及挑戰性的題問、讓學生在測試過程中  透過觀察推敲及反覆驗證來激發其潛能及發展邏輯思維,提高高層次思考和解決問題的能力。参與計劃的同學,可自願參加即將舉行的2008年秋季「世界數學測試」*,作為一項指標性的評估。當他們完成四個月的「每日一數」計劃後,同學可再行報考2009年春季的「世界數學測試」,作為對比及總結經歷整個學習計劃後的成果。而於「每日一數」計劃中,有恆地完成50% 或以上習作的同學,可獲總值港幣380元的優惠券參2009年春季的「世界數學測試」

* 有意參加2008年秋季「世界數學測試」的同學,如家庭有經濟困難,可向「世界數學      測試亞洲中心」申請部份或全數考試費用豁免。

 

丙:香港科技大學 - 講座及課程

針對不同的教育議題或學術科目,香港科技大學將提供各項不同類型的教師講座,並將預留名額予參與學校。而於「世界數學測試」中獲優異成績的同學,亦有機會獲得折扣優惠參加香港科技大學舉辦之資優暑期課程。

2008_ys.jpg

重要日程

2008年10月20日      

截止報名日期

2008年10月22日

公佈成功申請學校名單

2008年11月2 日

提供學生名單的最後限期

2008年11月8日

基準參考: 世界數學測試 (數學科)

2008年11月15日

基準參考: 世界數學測試 (解難分析科)

2008年12月1日

 「每日一數」計劃開始

2008年12月 – 2009年4月

活動 / 中期報告 / 講座

2009年 3月30日

「每日一數」計劃結束

20094月7日

發出「每日一數」計劃報告

20094月18日

基準參考: 世界數學測試 (數學科)

20094月25日

基準參考: 世界數學測試 (解難分析科)

20096月12日 (暫定)

世界數學測試之成績發放

20096月 (暫定)

香港科技大學暑期課程

20097月 (暫定)

教師講座

 

世界數學測試亞洲中心

查詢電話:2358 8297

電郵:wct.asia@ust.hk

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