2008-04-17 23:57 by
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資料來源: 苗栗縣教學資源網
Tag: 報讀統計圖、折線圖
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刊登於 3.教學資源, 2.數學專題, 數學遊戲, d.數據處理, 小一至小三, 互動數學 | 我要回應 »
資料來源: 苗栗縣教學資源網
Tag: 順數、倒數、填空
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刊登於 3.教學資源, 2.數學專題, 數學遊戲, a.數, 小一至小三, 互動數學 | 我要回應 »
資料來源
類似的動畫也有不少(但這在勝在有提問及可以調整分割的數目，夠互動嘛！)，關鍵在於教師能否掌握搜尋網上「即食資料」(無論是備課、做論文，多少也是新入行教師的基礎能力)，或是閒時有否做好教材庫的心力。
當然少不得的是圓周率的歷史，曾見到部份學校在此大做愛國教育，的確，中國古代數學家做得很出眾，不過，教師平日的教風，多少也反映某些立場，這裡可不必大肆宣揚吧。有關圓周率的歷史，我誠意介紹這個。
Tag: 圓面積
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