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凌美儀老師在中學階段曾遇到一位數學老師,她活潑生動從不強迫學生強記不明 白的公式和方法,深深影響了凌老師日後的教育生涯。完成大學課程後投入教師行列,十多年間遇過很多學生,有數學能力高的、稍弱的、喜愛數學的、討厭數學 的……!教導不同類型的學生,總相信「教得少、學得多」,採用不同的課堂策略和教學法,幫助他們建立自信,從數學的基本知識去建構新的知識! 到今天,凌老師仍熱愛數學教育!
盧錦雄先生為前小學數學教師,除負責數學科教學外,亦主力負責校內奧數培訓工作。曾參與本會屬下「小學數學教學研究組」之工作;亦曾擔任前教統局屬下第十四 屆及第十五屆全國小學數學奧林匹克(香港區比賽)籌委會主席。現職小學駐校奧數培訓導師,對小學數學解難教學尤感興趣。
柯志明先生曾任中學數學科教師多年,現職教育局的評估及考評局組,負責「基本能力評估」方面的工作。現任香港數學教育學會執行委員會委員及《數學教育》編委會委員。現致力發展幫助學生掌握數學科基本能力的學與教資源,並熱衷於動態幾何軟件在數學教學上的應用和研究。
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