2008-11-18 14:30 by hke-andyn-tr
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| 2008/09太平洋區域經濟合作青年研習計劃」旨在鼓勵青年人積極認識香港與亞太地區之間的合作與發展，參與推動亞太區域內的研究與討論。參加者將會透過專題研習形式，讓青年人發揮創意，提出嶄新的發展策略和建議。 在新高中學制下，教師將需要時常指導學生進行獨立專題探究，協助學生在探究的過程中成長。為了讓中學老 |
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2008-11-07 16:06 by hke-andyn-tr
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| 香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心為了配合老師在帶領學生獨立專題探究的需要，將於十一月二十日舉辦「大埔林村鄉太平清醮」實地考察工作坊，並特別邀請了丁新豹博士及黃浩潮先生為嘉賓，介紹實地考察工作與獨立專題探究的關係。 目標：讓教師掌握如何透過實地考察活動，帶領學生進行獨立專題探究 地點：香港中 |
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2008-10-22 09:51 by hke-andyn-tr
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| 數碼教學資源獎勵計劃由香港教育城、行政長官卓越教學獎教師協會及香港電腦教育學會聯合舉辦，期望以獎勵計劃形式，增潤切合課程的優質教學資源，供全港教師應用。期望各教師能參與計劃，共建網上教學資源庫。 參加作品內容可就教育局課程發展議會編訂的課程綱要，製作教案及學習教材套等教學資源。同一作品中可融合不同形 |
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2008-10-17 10:00 by hke-andyn-tr
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| 比賽簡介： 全球氣溫上升，許多自然系統及城市發展正受到氣候變化的威脅。香港作為國際都市，應盡世界公民的責任，以行動緩減氣候變化的影響。氣候變暖所帶來的影響將對我們的下一代的經濟、環境及社會發展最為明顯。為了鼓勵年青一代建立一個可持續發展的社會，香港可持續發展公民議會特別舉辦「第二屆全港中學生『可 |
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2008-10-16 10:00 by hke-andyn-tr
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| 「攜手保育生態」為同學、家長及參加者提供具環保教育意義的學習機會，讓他們透過參加不同種類的戶內和野外活動親身接觸及體驗大自然以啟發他們對生態保育的意識。而今屆的主題為水的保育， 藉此機會令同學們對本以為垂手可得的珍貴生命之源—水， 加以深一層之認識， 好令他們養成節約用水的習慣。本基金深信，讓同學親身體 |
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2008-10-15 16:08 by hke-andyn-tr
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| 為配合「世界濕地日2009—濕地萬花筒」慶祝活動，漁農自然護理署香港濕地公園、香港教育專業人員協會、明報、以及明報通識網將於2008年10月至12月期間舉辦「『我眼中的濕地』中學校際專題報道比賽」，參與學生透過參與濕地考察活動、觀察動植物、搜集文化或旅遊資料，加強對環境保育的意識、批判性思考及表達能力。 比賽主 |
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2008-09-30 14:52 by hke-andyn-tr
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| 雪櫃幾乎是家庭必備的電器，裡面的乾坤你知道多少？雪櫃裡面的食物－－無論是來源、食用的模式、或貯存的方法，以至外觀的裝飾，都是自我或家庭身份及生活方式的視覺呈現，自覺或不自覺地訴說生活的故事。觀眾將會透過這視覺歷程，重新看社會上多元化的生活模式，以及了解我們的食物文化。 二十五個不同社會及經濟背景的家 |
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2008-09-17 10:19 by hke-andyn-tr
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| 香港的教育提倡以資訊科技提升學與教質素，令教學更有效率。有效運用資訊科技不但能減輕教學工作，還能提高學生學習興趣。 有想過透過網上工具，學生們可以同步協作、編輯、討論專題研習，老師又可以隨時檢視進度嗎？以下研討會可以讓你知道更多。 研討會內容： 日期：2008 年 9 月 27 日（星期六） 時間：9:30am |
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2008-08-07 10:32 by hke-andyn-tr
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| 香港教育城的青年書館網羅了各出版社的通識參考書，大家可於網上觀看書籍介紹和十分一內容，希望有助大家認識通識的相關概念，並提供專題探究的參考資料。 [詳情] |
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2008-08-05 15:26 by hke-andyn-tr
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| 戲劇教育往往通過故事來讓同學認識所隱含的價值觀，專題探究的過程往往也需要通過設身處地，了解不同狀況和問題所在。因此，戲劇是促進反思和專題探究過程的好工具。不過，把戲劇融入學科層次存在一定的技巧，專家有甚麼建議﹖ 導師／專家： Ø 尼蘭 |
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