主辦機構：嶺南大學群芳文化研究及發展部
協辦機構：三聯書店
日期：2009年6月13日（六）
時間：下午2時至6時
地點：三聯書店創Bookcafe (中環域多利皇后街9號中商大廈 2字樓)
講者：陳清僑教授（嶺南大學文化研究系）
許寶強博士（嶺南大學文化研究系）
蔡寶瓊教授（香港中文大學教育行政與政策學系）

簡介：
新高中通識課程將會於今年九月實施，於新課程開始之前，我們該如何審視過往的經驗，以啟迪未來？
初中綜合人文科（IH科）被不少人視為新高中通識科的初中版本，通識科的測試基地。作為一個校本課程，IH科於不同的學校，究竟演變成什麼不同的教學實踐？嶺南大學文化研究系的陳清僑教授、許寶強博士及香港中文大學教育行政與政策學系的蔡寶瓊教授於過去兩年走訪了八間中學，並向全港八十間中學發出問卷，以研究IH科的推展情況。這計劃結合質性與量性研究，希望藉此理解IH科如何由教育局政策，層層轉化成學生課堂中的學習經歷 。
就這些研究成果，研討會將以IH科／通識科「課程內容及評核政策」、「教學法及教師發展」、「課程改革的微觀視角」等三個主題展開討論，以為新高中通識課程的推行做好準備。

嘉賓
歐陽崇勳校長（保良局馬錦明夫人章馥仙中學）
陳璟校長（聖公會李炳中學）
張銳輝老師（保良局李城璧中學）
鍾文堅老師（仁愛堂田家炳中學）
李陳潔蘭老師（匯基書院）
李維儉老師 （香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學）
廖國雄先生（教育局課程發展處）
盧家耀先生（香港考試及評核局）
盧健凌老師（中學通識科老師）
潘宇軒老師（香港兆基創意書院）
曹文翬老師（聖公會白約翰會督中學）

報名、查詢及詳情：2616 7687或cspang@Ln.edu.hk