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一個讓你跟大家分享讀後感的平台,請踴躍回應!!
 


勿吝嗇讚美。那怕平庸的文章中,只有那兩三佳句,這寥寥幾句別人不可能寫出來,就屬於她的獨創。
有時,幾句讚美,頹廢的人猛然回頭,失意者發現了自己的價值,將一生命運改觀。
世界上的東西,並非到了顛峰才可讚美。世界上並無完美之物—讚美是一種力量和熱量﹔沒有讚美的世界,是死寂、寒冷的世界。
當讚美被等同於捧人講好話,世上只剩批評、教訓、詛咒、譏笑、諷刺。讚美從此受盡委屈,被迫躲在詞典裡,消失在我們的生活中。
讚美,是有原則的、有份量的,遠比吹毛求疵難度大。讚美他人,對自己並無損失﹔讚美能使人溫暖、進步。
請勿吝嗇我們的讚美,在需要的時候,一如在寒季,向他伸出我們暖熱的手。

你喜歡讚美別人嗎?你認同作者的想法嗎?試寫下你的個人意見

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清晨,媽媽柔美的聲音把我喚醒,那是甜蜜的愛;餐桌上熱氣騰騰的早餐,給我無盡的活力,那是溫暖的愛;晚上,父母與我聊著一天的見聞,那是幸福的愛……

世間的愛有千萬種,只有那次的那種愛,使我許久才想明白–

那是一個既寒冷又溫暖的冬天,姥爺病了,出院以後就住到了我們家,和我們一起生活。漸漸地我發現,媽媽對我的愛好像變了味……原來,我吃完飯以後,不管是在玩還是在學習,她總是陪著我,而現在媽媽不管何時總在陪著姥爺—陪他說話,陪他看電視,問長問短,卻把我冷落了。我甚是傷感,心裡老大不高興。

後來,姥爺病重,又住院了,媽媽竟然把我“寄存“在同事家,幾天不能見面。在那段時間裡,我和媽媽只能用信來交流。這種方式既親切又陌生,可我和媽媽從來不是這樣交流的……

一次,在信裡我給媽媽寫道:“哪有70歲的老人和9歲的孩子搶媽媽的,你不喜歡我,我也不喜歡你了“。媽媽的回信長了:“孩子,天下哪有媽媽不愛孩子的,但愛不等於天天陪伴在一起。你是孩子,你對大人的愛裡應該包含關心和理解,我是姥爺的孩子,對姥爺的愛裡包含著責任和承受,而姥爺對你呢,是心疼和深深地歉疚,現在我們還能讓姥爺再操心嗎?媽媽不在身邊,你會有許多的不如意,不過我相信你會學著自立了,今後你還要和媽媽共同面對許多事情,做媽媽的大樹吧!“

看著信,我似懂非懂,只是知道了自己的事情要自己做了,漸漸地從媽媽忙碌的身影,焦慮的神情中明白了,媽媽是在用一種特殊的愛讓我學會長大,學會關心別人。那年的往事也使我懂得了愛不是索取,而是奉獻和責任。

那份特殊的愛,讓我感動,也讓我銘記。

**你也曾感受到家人給你特殊的愛嗎? 請在此分享你的感受吧!

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外婆和鞋

席慕蓉

 

我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國後又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六條圓帶子,中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五、六年後,已經由淺藍變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。好幾次,有愛管閑事的,或者好心的女孩子勸我:

阿蓉,你這雙鞋太老爺了。」或者:

阿蓉,你該換拖鞋啦!」我總是微笑地回答:

「還可以穿嘛,我很喜歡它。」

如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情,我就會設法轉變一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭,或者笑一笑,我就會忍不住要告訴她:

「你知道我為甚麼捨不得丟掉它的原因嗎?」

而這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業時,課比較少,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩隻小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容。有時候我可以一直走下去,走上一兩個鐘頭的路。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然後再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家。

走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,我的下午都是排得滿滿,別有用處的。晚上回家後趕快洗個澡就睡了。

直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石牆,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園裏的水泥小路上。帶著剛和同學分手後的那一點囂張,我就在矮牆外大聲地叫起來:

「何方人士,敢動本人的拖鞋?」花園裏沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門後面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。那時外婆住在永和,很少上山來。但來的話就總會住上一兩天,把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚,她就是那樣含笑地對我說:

「今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地http://www.hkep.com/readingweb/v5/mm/sc/chr0086.gif曬曬就乾了。多方便!多大的姑娘啦!穿這麼髒的鞋給人笑話。」

以後,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗乾淨,曬好,有時甚至給我放到床前。然後在傍晚時分,她就會安詳地坐在客廳裏,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院子裏下午的太陽呢,還是外婆手上的餘溫?

就是因為捨不得這一點餘溫,外婆去世的消息傳來以後,所有能夠讓我紀念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,捨不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便彷彿也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起那在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門後面的笑容。那麼遙遠,那麼溫柔,而又那麼肯定地一去不返。

 

思考:

文章以甚麼事物作為記敘線索?它告訴讀者哪些事情?

 

 

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【我只看我所有的,不看我所沒有的】
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她站在台上,不時不規律的揮舞著她的雙手;仰著頭,脖子伸得好長好長,與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著,眼睛瞇成一條線,詭譎的看著台下的學生;偶然她口中也會依依唔唔的,不知在說些什麼。基本上她是一個不會說話的人,但是,她的聽力很好,只要對方猜中或說出她的意見,她就會樂得大叫一聲,伸出右手,用兩個指頭指著你,或者拍著手,歪歪斜斜的向你走來,送給你一張用她的畫製作的明信片。

她就是黃美廉,一位自小就染患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮鬥的精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學藝術博士學位,她用她的手當畫筆,以色彩告訴人「寰宇之力與美」,並且燦爛的「活出生命的色彩」。

全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震攝住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。「請問黃博士」,一個學生小聲的問:「妳從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?妳都沒有怨恨嗎?」我的心頭一緊,真是太不成熟了,怎麼可以當著面,在大庭廣眾之前問這個問題,太刺人了,很擔心黃美廉會受不了。「我怎麼看自己?」美廉用粉筆在黑板上重重的寫下這幾個字。她寫字時用力極猛,有力透紙背的氣勢,寫完這個問題,她停下筆來,歪著頭,回頭看著發問的同學,然後嫣然一笑,回過頭來,在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來:
一、我好可愛!

二、我的腿很長很美!

三、爸爸媽媽這麼愛我!

四、天主這麼愛我!

五、我會畫畫!我會寫稿!

六、我有隻可愛的貓!

七、還有…….

八、……

忽然,演講廳內一片鴉雀無聲,沒有人敢講話。她回過頭來定定的看著大家,再回過頭去,在黑板上寫下了她的結論:「我只看我所有的,不看我所沒有的。」掌聲由學生群中響起,看看美廉傾斜著身子站在台上,滿足的笑容,從她的嘴角盪漾開來,眼睛瞇得更小了,有一種永遠也不被擊敗的傲然,寫在她臉上。我坐在位子上看著她,不覺兩眼濕潤起來。走出演講廳,美廉寫在黑板上的結論,一直在我眼前跳躍:

「我只看我所有的,不看我所沒有的。」

十幾天過去了,我想這句話將永遠鮮活的印在我心上。
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問題討論:
1. 你認為黃美廉曾經對自己身體的缺陷而存有怨恨之心嗎?
2. 看過這篇文章後,你有甚麼得著?你認為有擁有甚麼令你感恩呢?

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    小時候,家裏很窮,住的是三層高的舊樓。每年中秋,雖然不像有錢的人,吃過豐富的晚飯之後,就圍攏在掛滿了彩燈的天臺賞月;但只要有一個花燈在手,已令我們這些窮孩子高興萬分了。那時,我是西邊街出了名的野孩子。每天放學回家,扔下書包,就一陣風似的溜到街上,跑到公園裏。有時玩得太晚,母親來找,一言不發抓了我回去,用雞毛撢子狠狠地打我,一邊打一邊說:「下次還死不死出去了?」我總是哭著說:「不去了,不去了。」可是,等母親的怒氣消失了之後,我又高高興興溜到街上去玩。平時,到了晚上十點鐘,母親就會催我上床睡覺;但中秋節卻有一點不同,在公園玩到深夜好像一下子「合法」起來。母親更給我買紙摺的花燈,那是最便宜的一種,橢圓形,可以按扁和拉長,底部還繫著一條很好看的穗。母親把花燈交給我之前說:「小心玩哪,燒掉就不再買了。」我努力地點頭,然後拿著花燈,跟鄰居一起快快樂樂到公園裏去。

 

    公園雖然不大,小孩卻很多。黑暗之中,一點一點的燈光隨著模糊的人影移來移去,好像一群螢火蟲在草地上飛過。瑟瑟的秋風,偶然吹滅了花燈裏的蠟燭,我們總會喊:「借火呀!借火呀!」有時,我故意吹滅自己的花燈,然後亂喊「借火」,鄰居聽見了,連忙跑過來;於是我悄悄地笑了。公園裏,許多小孩提著楊桃、白兔、金魚等等的花燈,又大又奪目,看得我暗暗羨慕起來,心想:「如果我也有這麼一個美麗的花燈,那就好了。」然而,看看鄰居手中的花燈,不是跟我的同一個式樣麼?於是也就不再奢望了。但花燈燒掉是難免的,望著別人嘻嘻哈哈跑來跑去喊「借火」,自己的花燈卻化成灰燼,茫然在晚風中亂飄,心裏當然很不暢快。雖然母親說過,如果我的花燈燒了,她不會再買;但我總算有一點小聰明,乾脆廢物利用,拿月餅盒和柚皮造花燈。雖然樣子難看,但總比沒有好得多吧。然而,鄰居怎會了解我的苦處呢?他們只會指著我的柚皮花燈大笑。那時,我真的有幾分恨母親。我在學校考試第一名,央求她買一個玩具給我。她正在屋前晾衣,用衣袖抹了抹額上的汗,然後回過頭來低聲說:「我沒有錢,有錢的時候才買給你,好不好?」自然,這只是哄小孩的話。記得有一次,美術老師要我們畫母親,我在畫紙上畫了一個騎著掃帚的女巫。那時,母親給我的印象實在不好,一年一度的中秋佳節,她連多買一個花燈給我也不肯。但鄰居和其他小孩呢,花燈燒了,一會又提著另一個新的。不過,有一年中秋節,半夜醒來,看見母親正在拜嫦娥,她跪在地上,雙掌合十,月光照著她烏黑得發亮的頭髮和瘦削的臉孔。我隱約聽見她呢呢喃喃的許願:「……快長高長大……讀書進步……」

 

    一直覺得中秋節是屬於小孩的,雖然我已經不再是小孩了。那天,抱著外甥女敏儀走在街上,看見一間商店的門前,掛滿了各式各樣的花燈,忽然記起中秋節近了。我問敏儀,喜歡花燈嗎?她點了點頭,我問她喜歡哪一個,她看了一會,指著一尾小小的電金魚。心想,如果我是敏儀,一定揀小時候曾經渴望擁有的楊桃花燈,又大又青,好像剛從樹上摘下來似的。我教敏儀怎樣按亮電金魚,她一學就會了。看來,玩這些花燈是比較安全的,又不怕燒掉;不過價錢就貴得多了。看見她興奮的樣子,我固然也很高興,但想到她不能領會提著吹滅了的花燈喊「借火」的樂趣,總是感到可惜的。臨走時,我問商店的老闆娘,現在還有沒有以按扁和拉長的紙摺花燈?她答道:「那些嗎?有是有的,但不多,都落後了,現在的小孩已經不喜歡玩,電花燈反而流行。」我「哦」了一聲,忽然又懷念起那些一毛錢一個的紙摺花燈來。

 

    現在過中秋,當然不再玩花燈了,但卻越來越喜歡賞月。每次望著那一輪皎圓的月亮,總感到好像照著一面金色的鏡子。她曾經照過童年的我,也曾經照過母親烏黑得發亮的頭髮。只是,今年中秋節的前一夜,母親和我乘搭四號公共汽車去中環,經過西邊街時,我看見小時候住過的舊式房屋,已變成二十層高的大廈。從前這個時候,我會坐在路邊,替七嬸砍柴,現在,恐怕沒有幾個人用柴了。大廈的門前,一個小孩揮舞著碧熒熒的「犀利光」。

 

     「阿母,你看,我們從前住的地方,現在變成大廈和理髮店了。」

 

     「哪兒?哪兒?」母親問,一雙老花眼睛瞧我指著的方向望去。只見大廈門前的小孩,把那一管「犀利光」揮舞得急速旋轉,好像這麼一轉,從前三層高的舊樓,一下子都變成了嶄新的大廈。而這時,秋風又無端吹起母親鬢上的一撮白髮。

一九八三年 十月二十七日沙田

 

問題討論

 

1.  作者兒時如何度過中秋節?你又如何度過中秋節?

2.  作者認為「中秋節是屬於小孩的」,你同意他的想法嗎?為甚麼?

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寬容的力量
 

  寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個例子。公共汽車上人多,一位女士無意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:「對不起,踩著您了。」不料男士笑了笑:「不不,應該由我來說對不起,我的腳長得也太不苗條了。」哄的一聲,車廂裏立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對優雅風趣的男士的讚美。而且,身臨其境的人們也不會懷疑,這美麗的寬容將會給女士留下一個永遠難忘的美好印象。

  一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店裏,手中的奶油蛋糕弄髒了商店的地板,便歉意地向老闆笑笑,不料老闆卻說:「真對不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!」於是女士笑了,笑得挺燦爛。而且,既然老闆的熱心打動了她,她也就立刻下決心「投桃報李」,買了好幾樣東西後才離開了這裏。

  是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光,誰又能拒絕陽光呢!於是想起了邱吉爾。二戰結束後不久,在一次大選中,他落選了。他是個名揚四海的政治家,對於他來說,落選當然是件極狼狽的事,但他卻極坦然。當時,他正在自家的游泳池裏游泳,是秘書氣喘噓噓地跑了來告訴他:「不好!邱吉爾先生,您落選了!」不料邱吉爾卻爽然一笑說:「好極了!這說明我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶賀?朋友勞駕,把毛巾遞給我,我該上來了!」
真佩服邱吉爾,那麼從容,那麼理智,只一句話,就成功地再現了一種極豁達大度極寬厚的大政治家的風範!

  還有一次,在一次酒會上,一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,並指了指邱吉爾的酒杯,說:「我恨你,如果我是您的夫人,我一定會在您的酒裏投毒!」顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:「您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!」妙!果然是從容不迫。不是嗎?既然您的那句話是假定,我也就不妨再來個假定。於是就這麼一個假定,也就給了對方一個極寬容的印象,並給了人們一個極重要的啟示——原來,你死我活的廝殺既可做刀光劍影狀,更可以做滿面春風狀。

  是的,這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因為它極謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對手爭鋒時。
 

 

1.  你有沒有試過寬容別人呢?那次的感覺怎樣?
2.  為什麼作者說寬容是一種大智慧和一種大聰明?你認同嗎?你覺得寬容有什麼力量?

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學會感恩
  長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過於沉重,而忽略了感恩的心!
  也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;
  也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;
  也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
  生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
  我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
  清晨,當歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。
  入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這麼多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
  走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,學會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。
  我感恩,感恩生活,感恩網路,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
   我感謝……
  感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
  感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識;
  感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立;
  感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;
  感謝斥責我的人,因為他助長了我的智慧;
  感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;
  感謝父母給了我生命和無私的愛;
  感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
  感謝朋友給了我友誼和支持;
  感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;
  感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
  感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
  感謝生活所給予我的一切,雖然並不全都是美滿和幸福;
  感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺
  感謝大地,給我無窮的支持與力量;
  感謝太陽,給我提供光和熱;
  感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
  感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;
  感謝我的敵人,讓我認識自己和看清別人;
  感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿生機的世界;
  感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
  感謝日落,讓我在喧囂疲憊過後有靜夜可依。
  感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;
  感謝傷痛,讓我學會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;
  感謝生活,讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗;
  感謝有你,儘管遠隔千里,可你寒冬裏也給我溫暖的心懷;
  感謝關懷,生命因你而多了充實與清新;

感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~
感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。

文章來源:http://www.duwenzhang.com/meiwen.html

(1) 在聖心學校就讀的日子裡,有甚麼事讓你覺得感恩呢?
(2) 你會用甚麼方法去表達感恩之情呢?

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    有個塌鼻子的小男孩,因爲兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,别人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得很動人。

那是一次作文課,題目是《願望》。他極其認真地想了半天,然後極認真地寫,那作文極短。只有三句話:我有兩個願望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看着我説:"你真聰明,"第二個是,老師天天笑瞇瞇地看着我説:"你一點兒也不笨。"

於是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗讀了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明. 你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。

    捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像隻喜鵲。但他並没有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待着一個美好的時刻。

   那個時刻終於到了,是媽媽的生日—一個陽光燦爛的星期天:那天,他起得特别早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封裏,等着媽媽醒來。媽媽剛剛睁眼醒來,他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前説:"媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。"

果然,看着這篇作文,媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊。

是的,智力可以受損,但愛永遠不會。

                                                                                                           

 

1.   假如你是媽媽,你喜歡這份禮物嗎? 你會跟兒子說什麼?

 

2.   假如給你兩個願望,你會許下什麼願望?

 

3.     從這篇文章,你學會了哪幾個形容詞? (請列舉5個)

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                                                      讀書瑣憶                   曾鎮南

 

        我的父母不識字,家無藏書,親戚中也沒有讀書人。可是我從小就喜歡讀書,我想,這大概和老師、朋友的影響、鼓勵很有關係。

        我小學時的班主任老師,常常拿書在課堂裏給我們講故事,《古麗雅的道路》呀,安徒生的童話呀。每堂課,她總要在正課結束後留十幾分鐘給我們讀上一段。每當老師讀故事書的柔和聲音響起來的時候,教室裏總是鴉雀無聲,同學們都聚精會神地聽,一雙雙亮晶晶的小眼睛瞪得溜圓,生怕漏掉一個字。手裏拿書的老師,是我少年時代最崇拜的人。我覺得她手裏的書神秘極了,她拿書的樣子美極了。我對書的愛好,大概就是這樣開始的。

        老師看我喜歡書,就把她自己訂的《少年文藝》借給我看,還送了我一枚美麗的書簽。這使我很激動。

        念初一時,我結識了一位愛好文學的朋友。他那時已經念高一了,人很聰明文雅,經常在學生會的牆報上發表小說、散文和詩歌。他有個大哥在上海當醫生,不時給他寄來一些小地方難得見到的好書,大都是文學名著。我經常找他借書看。有一段時間我們幾乎形影不離。那種被書聯繫起來的少年友情是那麼強烈,又是那麼美好。後來這個朋友因家庭蒙冤而失學了,我還常常在星期天帶書到鄉下去找他。我們還一塊兒辦過手抄的文學雜誌。經過幾十年的坎坷,現在這位朋友也寫出自己的書來了。

        在青少年時代,遇到熱愛書的老師和朋友並受到他們影響,這是我一生的幸事。我發現,熱愛書的人,大多待人熱情,肯幫助人。這個發現對我的為人和為文都有影響。

        我從小學六年級開始用自己的壓歲錢和零花錢買書。那時,我喜

 

歡詩,買了很多薄薄的詩集。太厚的買不起,就借來抄。記得初二時,我從一位語 老師那兒借到兩厚冊郭沫若譯的《浮士德》,很快讀了一遍,雖然不太懂,但被深深地吸引住了,很想自己擁有這書,於是就買了兩本新筆記本來抄。抄了一個多星期,居然把《浮士德》全抄下來了。那時我家還點煤油燈,額前那一撮頭髮常常因為不留神讓燈火給燒焦了。第二天清早,母親看到我的頭髮,就嘆氣說:「又熬夜了。」

        慢慢長大了,買的書也日漸增多了,就很少抄書了。不過到1978年考研究生時,我又抄了一次書。那時正是十年浩劫之後,一片書荒。我準備考唐弢先生的研究生,他開的書目中有一本陳子展的《近三十年來的中國文學史》。我苦覓不得,最後托人從先生那兒借到了,立即從頭到尾抄了下來。王瑤先生的《中國新文學史稿》,也是借來的,人家限定歸還時間,我也把其中主要內容全抄下來了。考試的時候,還都派上了用場。

        我對於讀書、買書,一直有一種欲罷不能的狂嗜。現在自己小屋的藏書,早已溢出書,橫陳地面,幾乎無處下腳了。但一進書店,口袋裏的錢就不知不覺溜到店員的手裏去了,彷彿有看不見的精靈在誘惑我似的。也有關心我的友人說:「再這樣買書,你要被書逐出小屋,無處容身了。」於是幾次橫下心來戒買書,結果越戒買得越兇。興趣和嗜好真是難以移易。人生苦短,這一點讀書、買書的喜悅,我真不忍心割捨。特別是回憶起少年時借書、抄書的往事,我就更珍惜買書的快樂了。我愛書,這是我熱愛生活的獨特的形式。書千百倍地擴大了我狹小的生活圈子,使我意識到自己的存在。沒有書的生活對我來說是難以想像的。

 

1.同學們,你有沒有如作者對閱讀的狂熱呢? 試分享你閱讀的心得或對閱讀的熱情。

試介紹一本你覺得值得推介的閱讀材料給同學。

2.科技的發達有沒有改變你閱讀的習慣?實體書與電子書有何分別?你較喜歡哪一種?

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節錄自《爸爸的十六封信》新雅文化事業有限公司

作者:林良

 

快樂的敵人 - 發脾氣  (Mrs. H.Leung)                      

 

櫻櫻:

 

    瑋瑋去舀湯的時候,湯匙上黏着兩三顆飯粒兒。你忽然發起脾氣來,說這一頓飯你吃不下去了。媽媽勸你對待只有四歲的瑋瑋要和氣一點,不要這樣暴躁。我也認爲對瑋瑋的不懂飯桌儀態,我們應該有耐性的敎導她,最好不要向她怒吼,使她難堪。你聽了我跟媽媽的話,就噘起嘴唇,眼圏也紅了,放下碗筷,回到自己的房間去了。

    這件事情發生以後,我忽然發覺家裏的笑聲消失了,氣氛緊張,大家心情也都很沉重。平日家裏常有的那種輕鬆、親切、融洽,也都不見了。我知道,要想恢復我們一向享受慣了的愉快,又得等一段時間了。等一天,或者等兩天。至少,今天晚上家裏是不快樂的。

    你大槪沒有想到,你發一頓脾氣竟會影響全家的心情吧?媽媽沉默了。琪琪靜靜去看書。瑋瑋不聲不響。我也認爲最好還是回到書房去工作,因爲我覺得我也失去了說笑話的興致了。

    我不認爲發脾氣是你一個人特有的缺黙,這是人人都有的通病。我只是想勸勸你,應該設法避免發脾氣,因爲發脾氣是快樂的大敵。我們能避免多少,就要避免多少。

    研究「發脾氣」的心理學家指出,人只要不舒服,就會發脾氣。如果你仔細去想想,就會覺得這是一件很有趣味、也很値得硏究的事情。假設你小的時候受過大孩子的欺負,因而你一向反對強者欺負弱者。有一天,你看到一個大孩子欺負一個瘦小的孩子,你就會覺得不舒服。你一覺得不舒服,你就可能會發起脾氣來了。再假設你不喜歡吃辣椒,那麼吃飯的時候看到菜裏加了辣椒,你就會覺得不舒服,一覺得不舒服,你也很可能就發起脾氣來了。

    發脾氣的原因雖然很多,其中最普通的卻是由身體的不舒服引起的。這種由身體不舒服發作起來的脾氣,是我們最應該避免的。例如你今天晚上所發的那一頓脾氣,並沒有甚麼大不了的原因,我知道完全是由你的感冒引起的。這正合普通人常提到的那種不科學的說法:你有了病痛,所以「肝火特别旺」。

    牙痛、失眠、眼睛腫的人,都會覺得身體特别不舒服,老想發脾氣,但是他們自己並不淸楚。那時候,只要再加上一點點不如意,脾氣就會發作起來。對他們來說,最聰明的辦法是馬上去找醫生,或者找個淸靜的地方休息休息,病痛減輕,心情自然就會恢復輕鬆,也用不着發脾氣了。

    可惜一般人都不大了解這種情形,尤其是小孩子更常常這樣。他們總是先發脾氣,等引起了大家的不快以後,才覺得後悔,才發現剛才所以會那麼不講道理,實在是因爲身體甚麼地方不舒服的緣故。我希望你能細心去觀察瑋瑋。她十次哭鬧,有九次是身體不舒服引起的。她只有四歲零幾天,當然不懂得尋找發脾氣的原因,但是我和媽媽卻懂得替她找。她常常因為夜裏踢被窩,感冒了,第二天早上身體微微發燒,自己並不知道。過了一會兒,她無緣無故的大哭大鬧,變得非常固執、不講理。我總是帶她到臥室去休息,忍耐着不去打擾她。脾氣發作過後,她會含淚跑到書房來,很軟弱的跟我說:「我感冒了,肚子很不舒服。」

    發脾氣是很不好的事情。大人都不隨便發脾氣,因爲發脾氣的時候心情過分激動,對自己的身體有害;又使别人不快樂,容易留給别人惡劣的印象,使大家都不敢跟他接近,不放心跟他交往。常發脾氣的人,身邊的朋友愈來愈少,辦甚麼事情都不容易辦好,所以大人都能注意克制自己的脾氣。

    美國第十六任總統林肯,最會克制自己的脾氣。在南北戰爭的時候,有一個將軍處理事情錯誤,竟使戰敗的南軍能夠保存實力,安全撤退,造成戰爭的延長,造成美國人更多的死傷。林肯憤怒得不得了,馬上寫了一封很嚴厲的信,責備那個將軍一頓。不過,他始終沒把那封信寄出去,這就是他克制脾氣的方法。

    要發脾氣的時候,最好先冷靜的想一想:難道我沒有别的辦法來處理這件事嗎?能夠這樣想,你就會發現辦法多極了,幾乎沒有一樣不比「發脾氣」好。

 

爸爸

 

1.  你是一個愛發脾氣的小孩嗎? 遇到不如意的事,你會如何處理?

2.  你認同作者的意見嗎? 請介紹一種舒緩情緒的方法。

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