- 所有香港中、小學教師及正於各大專院校接受師訓的教師學生皆可參加。
- 參加者必須以個人或組別名義(在職教師或師訓教師學生)參加。
- 計劃分為在職教師組及師訓教師組兩個組別，每個組別分為中學及小學兩個界別，以參加者教學資源內容及應用程度決定其所屬組別。
- 計劃於2008年9月至2009年5月期間推行，於2009年5月進行頒獎典禮。
- 參加計劃作品內容必須與各學習領域和範疇相關，如中國語文教育、英國語文教育、數學教育、常識、通識、科學教育、個人、社會及人文教育、科技教育、藝術教育、體育教育、特殊學習需要等學習範疇。
- 參加作品內容可就教育局課程發展議會編訂的課程綱要，製作教案及學習教材套等教學資源。同一作品中可融合不同形式的創作，如文章、書評、詩詞、故事、謎語、短片、遊戲程式、教案、評估、學習教材套和專題研習等；更可應用教城網誌及維基平台，本年度集中於設計教案及學習教材套等教學資源。
- 於遞交作品時，參加者必須附註有關作品的教學理念，並可提供課堂教學應用紀錄以供評審。
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