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這次的陸運會很開心,因為我參加的項目是100米和4×100米,而100米的同學中有大部份的是我的同學,只有很小部份是其他班的同學,我們有九位同學一起參加這個項目,我的成績是第五名。之後,就到吃飯的時候了,吃完後,我們就為親子比賽打氣,之後我們終於跑4×100米了,這是最緊張的候了,我跑第三捧，我們沒有跑得最慢，是6A班跑得最快的，不過他們的第三捧出了界，所以6A班跑得最慢。

二月二十日(星期五),還有一個月就到我們六年級的最後一次考試了,即是第三次報分試了!我又開心又緊張,先說開心的事,就是我在小六不會再有考試,是把這次都完了的時候才是。再說緊張的事,這次就好像場最後的戰爭,評出自己有多少斤兩。我沒有再次到姑姐家做練習了,因她要上班,而下班的時間是下午六時半了,我只好把中文的詞語讀好和寫好,在英方面,我會找我的姑媽幫忙。我現在只有乘車時才會打機,在家我會溫習。

就快考試了!就快考試了!下星期五就是小六的最後一戰，我很緊張，同時，我又很高興，因為這次是最後一戰，我們要多溫習。另一方面就是考試完了，我就可以自由自在和不會緊張了。所以，我才這樣高興。不過，知道分數是，只有二種反應，大家都佔50%，就是會不開心和非常開心,如果成績不好,讀了一間不好的中學，感覺又會不開心了，相反讀了一間好的中學，開心的感覺就不會消失了。

 學名：Camellia oleifera Abel 　　英文名：Oil Camellia 　　科名：山茶科 Theaceae 　　別名：茶子樹、茶油樹、白花茶 　　形態特徵 　　茶科茶屬常綠小喬木。因其種子可榨油(茶油)供食用，故名。茶油色清味香，營養豐富，耐貯藏， 是優質食用油 ；也可作為潤滑油、防鏽油用於工業。茶餅既是農藥，又是肥料，可提高農田蓄水能力和防治稻田害蟲。果皮是提制栲膠的原料。葉部含有花黃素、茶鹼等，是醫藥 工業的原料。木材可做小型農具。 　　油茶樹高達4～6米，一般2～3米。

攀援植物自身不能直立，必須去攀附他物．依其攀援特性分為３個類別：纏繞植物twining plant，攀緣植物climbing plant和匍匐植物procumbent plant．

從草本，灌木，棕櫚，蕨類之中抽取了有攀援特性的植物．"習性"一欄中有纏繞草本，寄生纏繞草本，攀援草本，藤本，木質藤本，木質大藤本，常綠藤本，附生攀援灌木，攀援灌木，匍匐灌木，蔓性草本，草質藤本．（”習性”是根據香港植物名錄2001來編制，可能部分植物有攀緣特性但被歸納為草本植物）

屬纏繞植物中可留意該植物是左旋，右旋或兩者兼具．屬攀緣植物可留意其依附的不同方法，如捲鬚，不定根，葉柄或鉤刺．

今天,我和家人去外婆家拜年，後才到其他親人家拜年，我收到很多紅封包，就連爸爸和媽媽的紅封包也給我妹妹了，後天,我覺得己經不會再收到紅封包了，誰不知，我再次收到紅封包，不過我己經開了很多了，只好等到遲一些才開吧!

今天，我己經知道中文進評是不合格，因為今天我問了林老師，原來，男同學沒有一位可以合格，我很失望。但是，我對英文這一科有信心，因為老師說有很多人合格，還有一位同學有九十多分，不過，九十多分的一位同學，一定不是我，我應該只六十至七十分。而其他科的老師沒有說什麼，所以我知道。

何謂有機耕種 : 不用化學肥料、農藥‧以較天然的方法，不時不種‧收割後能保持泥土的土質，免受傷害‧以有機物作肥料，如牛骨粉，花生麩，堆肥等‧使用較天然的方法或用具驅蟲，如間植或輪耕，種植香草，噴射蒜頭辣椒水，用反光物件驅趕雀鳥等‧收割後的枯葉或根頭，也可作堆肥，循環使用，減少廢物，保護環境，維持生態平衡，保障人類健康‧