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去年12月11日,師生們浩浩蕩蕩到達香港體育館欣賞男子籃球決賽,其中一位學生觀賽後寫出以下的反思,看後令人感到猶如置身現場一樣:

香港首次舉辦東亞運動會,當然是全城歡呼的事情,我有幸可觀看一場東亞籃球男子組決賽,心情更加歡喜若狂。初次來到香港體育館,我已被五光十色的燈飾和五花八門的擺設所吸引,看﹗是東仔和亞妹,多可愛啊﹗我彷彿走進了一個五彩繽紛的主題公園,要不是趕著進場,我怕我無法抽離出來了﹗

隨著路標,穿梭在人潮中,不消幾分鐘,我來到了會場。一踏進場地已聽到掌聲雷動,觀眾的歡呼聲震耳欲聾,我找了個座位坐下好讓我觀看比賽。電子屏幕上顯示著離比賽開始還有2分鐘,我的情緒既興奮又緊張。過了一會兒,比賽便要開始了,決賽的隊伍是由中華台北對上南韓,兩隊的實力旗鼓相當,看來會是一場激戰呢﹗

比賽一開始,台北隊便連取幾分,逼得南韓隊喘不過氣來,然後南韓隊的教練喊了一次暫停,看來是要重整戰術,暫停過後,南韓隊有了起色,快攻連連得分,分數已反超台北,戰術果然奏效,南韓隊的教練看來是個不簡單的人物。南韓隊繼續運用戰術取分,台北隊則以三分球攻勢還以顏色,每進一場,場上的氣氛則更熱烈,觀眾瘋狂到極點地吶喊,歡呼聲、掌聲已籠罩整個會場。

就這樣,時間一分一秒地過,比賽也進入了白熱化階段,雙方開始了激烈的拉鋸戰。看﹗南韓隊的12號抄了球,上籃得分,場上一陣歡呼。看﹗台北隊的林志杰三分球出手命中,是一記空心球,全場又一陣歡呼。可是過了一會兒,台北隊可能因為體力不支的關係,落後數分,整個氣勢都被擊垮了。此時時間只剩下1分鐘,台北隊喊了一次暫停,一是讓球員得到片刻休息和冷靜,二是討論戰略來追分,依我看來,他們要採取犯規戰術,果然不出我所料,台北隊真的採用了犯規戰術,南韓隊獲得了罰球的機會,主持人立刻利用觀眾的力量,連連喝倒采聲,害得南韓隊不能通過罰球得分,一連幾次。台北隊為了報答觀眾,屢次上籃得手,這時已追剩幾分,可南韓隊又展開攻勢,不斷用跳投得分,把分數又再拉開,在最後的數秒,台北隊三分出手命中,可是為時已晚,台北隊只能飲恨不能在同胞手中拿過金牌,可惜也﹗

勝敗乃兵家常事,台北隊雖然輸掉了比賽,但郤沒有輸掉可貴的拼搏精神,那種最後一刻也不願放棄的精神,很值得我去尊敬和學習。

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中華基督教會元朗真光小學師生於 12月2日觀看了女子排球初賽,由韓國對關島。學生在是次參觀中除了欣賞到一場精彩的比賽外,他們還從中領略到不少人生道理。
學生反思如下:

在未看這場精彩的排球比賽前,我總會覺得,南韓和關島運動員的排球技術不是特別好。可是比賽過後,我才發現原來我以前的想法是大錯特錯──原來南韓和關島,這兩支隊伍也是相當有實力的。在比賽初段,他們也是旗鼓相當的,雖然從比賽的成績看起來,他們好像實力很懸殊,但是其實每局的分數也差得不太遠。
我覺得這場比賽很有意義,因為它不但讓我見識到其他國家的排球技術,而且還讓我學習到排球比賽的形式和禮儀呢!   (6B 譚晞彤)

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欣賞東亞運比賽時,學生一般都會偏向支持香港隊或中國隊,6D班陳浚軒同學都不例外:

我在體育館看乒乓球比賽後,感到很興奮,因為我可以到現場觀賞乒乓球比賽,這是個千載難逢的好機會呢!當我看到中國香港的代表勝出時,我立刻拍拍手,給中國香港一些支持,但當中華台北的代表勝出時,我沒有任何反應,只是緊張想著國中國香港會勝出。最後,我看到中國香港勝出時,立刻拍出經久不息的掌聲。

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學生代表(袁林建)的感想:

我很感謝學校和教育局舉行今次的東亞運門票的課外活動,我覺得很開心。

因為可以那麼近接那些運動員,和在現場觀看比賽,感受那種熱烈的氣氛。

希望教育局下次會再次舉辨,謝謝。

學生代表-袁林建上

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12月8日的排球比賽,除了激烈之外,還有感人的一幕,充分體現出「友誼第一,比賽第二」的精神。以下是周敏虹同學的反思:

我認為是一場很很精彩的賽事,而且當天是關島四號球員的生日。全場都為她慶祝和唱生日歌,雖然關島輸了比賽,但也是一個美好的回憶。
而且雖然兩隊實力有些差距,但關島遠不放棄的精神也感動到全場的掌聲,是一場精彩的比賽。也令我明白到任何事都要有運動家精神,不要輕言放棄。

另外,學校還帶領同學欣賞了東亞運籃球和足球比賽,報告可按此下載:
[ 活動報告1 ] [ 活動報告2 ] [ 活動報告3 ]

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12月6日晚上舉行的一場東亞運足球比賽,中國隊的表現令學生們大失所望,以下是他們的反思及建議:

學生反思(1)中國徹頭徹尾輸了。
1. 進攻節奏慢,落後2球時還要在後場180
度轉邊。
2.
前場上常常只得一位前鋒,得不到足夠支援。
3. 以我所見,排出的陣形大概是 4-5-1,可是卻見不到中場有任何優勢。

學生反思(2)中國不應該在足球方面發展,應多加資源在其他運動。因為當中國落後2:0時,球員也在後場傳失球,導致3:0。

學生反思(3)中國地大物博,奈何訓練不到一批像樣的足球隊!是中國人的體格問題?是中國隊的體適能出現問題?是球隊戰略上出現問題?是中國隊隊員的心態/心理出現問題?還是中國隊的訓練法出現問題?真的是令人失望!反觀香港足壇再現生機,是由南韓請回來的金教練及港隊球員的功勞。可見,中國足壇是時候要反思了。

[ 按此下載報告 ] 包括:足球、七人欖球、羽毛球、排球

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學生反思:4P (23) Leung Yee Shan Viola

On the 9th December 2009, my class and my PE teacher had the opportunity of appreciating the Badminton Match of the East Asian Games.

On that day, we took a coach to Queen Elizabeth Stadium. The match was Hong Kong team versus Chinese Taipei. When the competition started, we applauded the athletes and cheered for them. The competition became more and more exciting and thus we shouted loudly. Our emotion also rose to the highest point.

Although Hong Kong badminton team lost in the end, I have also learnt from them in several ways. Firstly, as the old saying says, ‘Keep trying till the last minute, never give up.’, we shouldn’t give up easily when facing difficulties. Moreover, I have learnt the team spirit from their outstanding and co-operative competitions. Finally, I hope that I can have another chance to watch other East Asian Games.

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觀看東亞運比賽,可以讓學生領悟到不同的人生道理。東亞道足球季軍戰,令余嘉豪同學反思到堅持的重要性:

這場比賽真的很精彩,兩隊球隊雖然是來自韓國,但是他們沒有因此而互相讓對方,反而卻越踢越起勁。在下半場的時候,他們兩隊更打和一比一,可是在加時的時候還未有一隊多取一分,最後要互射十二碼來分勝負。而南韓就是這樣勝出了。這場球賽令我體會到,如果你是喜歡那種運動,你就不應該被任何東西打動你對那種運動的熱誠。

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跳水運動的欣賞指數極高,各種翻騰動作令觀眾看得目不轉睛。學生看過東亞運跳水比賽後,都覺得很震撼,寫出了以下的感受:

「呯」一聲!運動員優雅地跳出她美妙的動作。常常在電視機前看見這種情境,可是,今天能夠親身去體會,難在十分難得!我還看見了郭晶晶,雖然她沒有比賽,只是在練習,但是從她嚴肅的神情中,就知道她很認真。看完比賽後,我覺得運動員很偉大,莫明奇妙地對他們有一種崇拜感。希望教育局多增加門票,令學生增廣見聞。還有,我認識了跳水評分的準則!

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「更快、更高、更強」是追求卓越的體育精神,在本屆東亞運動會賽事中,不斷有運動員刷新世界紀錄,對學生也是一種勉勵,以下是他們觀賽後的反思:

雖然我們只是看游泳初賽,但是已經有中國國家隊的成員刷新了世界紀錄,能見證這一刻,實在難能可貴。

能親臨將軍澳運動場欣賞「香港2009東亞運動會」的賽事,我覺得很榮幸。運動員竭盡所能去比賽,他們經過刻苦的鍛鍊才得到參賽的資格,所以,即使他們得不到獎牌,我同樣也尊重他們。我會以他們為榜樣:凡事準備,永不言敗。

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