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2010-03-22 16:23 by ued-crils

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教案簡介

主題:南丫島是否適合進一步發展旅遊業?
相關單元:獨立專題探究 - 實地考察
對象:中三級學生
教學活動:一次考察前的工作坊及一次考察活動

教學目的:是次教學計劃為學生提供實地探究的經驗,讓學生探討
1. 南丫島的旅遊業發展現況及優勢 – 觀光點、旅遊設施、旅遊活動及路線。
2. 南丫島的遊客及居民對此現況的意見及對將來的期望。
3. 分析南丫島的旅遊業發展方向並建議如何改良現有的或提出新的旅遊活動及路線。

教案設計重點

考察前工作坊 
   - 建立學生對南丫島、考察技巧及評分準則的基本認識。 
   - 教材包括一份工作坊大綱、一份投影片及一份工作紙。

考察活動
   - 學生分組,每組有一位領隊老師,到訪四個考察點。透過分工合作,組員搜集資料並完成工作紙,以了解四個考察點的特色,及遊客和居民的相關意見。
   - 教材包括四份工作紙、地圖、考察評分準則及評分表。

活動完結後,學生需提交報告,以回應探究主題《南丫島是否適合進一步發展旅遊業?》,形式不限。

下載教材:Field Trip.zip

                       Workshop.zip

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