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2010-04-08 16:31 by ued-crils

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建議教案

1. 學生可分為七至八組,每組三至四人。每組學生將獲發二份文章,如組一獲發文章一及二,組二將發文章三及四,如此類推。

2. 每組學生將有十分鐘時間閱讀獲發之文章,將文章論點整理,完成工作紙。

3. 每組獲發海報,將文章內容的重點簡介及需派代表作報告,其他組別需仔細聆聽及將論點記錄在工作紙內。

4. 每組派一代表出席論壇,討論星巴克應否撤出故宮,學生只能以獲發文章的論點作討論。

5. 論壇完畢後,學生需完成家課,寫一份四百字之文章,討論星巴克應否撤出故宮,文章要包括最少三份獲發文章的論點。

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