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「市區重建教材套」- 《城市發展小導演》

2011-09-21 12:13 by G 小姐
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為配合政府於二零一一年二月公布的新修訂《市區重建策略》,市區重建局 (市建局) 推出《城市發展小導演》小學教材套,讓老師可以透過簡單輕鬆的模式加強學生對市區更新議題和市建局的角色,並設網上資料庫,提升學與教效能。

《城市發展小導演》小學教材套主要配合小學常識科課程,透過工作紙、實地考察、網上遊戲、角色扮演及故事創作等活動,讓學生了解市區重建工作如何改善居民的生活和社區環境。教師亦可參考有關教學建議及活動指引,指導學生深入探討市區更新對香港社會發展、經濟、文化和環境的影響,促進學生的共通能力。

此外,師生更可利用教材套內的「多媒體資料庫」,獲取多元化的學與教資源,如相關網址、短片、刊物、圖片和剪報等,從不同角度認識香港的市區更新議題和市區重建局的角色。

上述教材套已上載至教城「市區更新教材套」網站,歡迎登入瀏覽。如有任何查詢,請致電2624 1000或電郵至info@hkedcity.net與我們聯絡。

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「十分科學」- 推動積極自主學習

2011-04-20 16:27 by G 小姐
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為鼓勵積極網上學習,提升學生解難與探究能力,香港教育城將於本年度之「十分科學」課程完成後,選出小四至小六每級共五位「全港最積極參與學生」及以證書表揚完成率較高的學生,名單將於六月下旬「十分科學」網頁刊登(http://www.hkedcity.net/10sci)

 

由平台啟用至 617,香港教育城以累積計算方式,選出參與學校小四至小六 每級

 

  • 學生參與率最高為「全港最積極參與學生」共五名,並可獲獎勵證書及$100書券乙張
  • 學生完成率達81-100% – 獎勵證書 () 乙張
  • 學生完成率達61- 80% – 獎勵證書 () 乙張
  • 學生完成率達41-60% – 獎勵證書 () 乙張,並由五月開始,每星期以報表更新學生的參與狀況。

 

 

如有任何疑問及查詢,歡迎致電2624 1000 電郵 info@hkedcity.net與我們聯絡。

 

標籤: 電子學習, 自學, 網上自學平台, 科學, 十分科學, 小學常識 檢舉

「常識百搭」之 科探知識討論區活動

16:05 by G 小姐
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「常識百搭」科學專題探究展覽將於51112日舉行,相信  參展的師生正積極籌備,進行科學探究活動。

  

為促進參展學生之間的交流,香港教育城於較早前設立了「科探知識社群討論區」(http://forum.hkedcity.net/pspe),讓他們透過發問、討論及尋找答案進行科學探究,從中發掘科學的興趣。討論可圍繞本屆主題,以「家居中的化學」、「食物中的化學」及「環境中的化學」。

 

 教城將於5月初選出三位正確解答最多問題的學生成為「解難達人」及三位「最受關注」帖子的發帖者,獲獎同學將獲邀請出席511 12日的頒獎禮及分享環節。活動截止日期為 430,請鼓勵學生把握最後時間,積極參加。

 

有關「常識百搭」的查詢,請電郵info@hkedcity.net或致電2624 1000與教城職員聯絡。

 

「常識百搭」專頁:http://www.hkedcity.net/article/project/pspe

 

 

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「十分科學」網上自學平台─ 現正接受報名!

2011-02-09 11:30 by YM Ng
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對象:小四至小六學生

內容:學習範疇(二)「人與環境」及學習範疇(三)「日常生活中的科學與科技」

特色:練習設有科學素養指引,能發展學生的解難與探究能力。

老師通過平台系統可獲悉個別學生的學習進度,從而了解其學習差異,以調適課程、提昇學習成效。

詳情瀏覽:http://www.hkedcity.net/10sci

截止報名:2011年2月25日 [按此報名]

費用:全免

標籤: 電子學習, 自學, 網上自學平台, 科學, 十分科學 檢舉

廉政公署 iTeen 大本營 - 「開啟廉政之門」贏取「智多多」卡通人物手機繩

2011-01-07 11:44 by rinerine
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你對ICAC認識有幾深?你對廉潔的知識又係咪正確?自問夠醒嘅你,夠唔夠膽接受「開啟廉政之門」大挑戰?

香港教育城與廉政公署,全新推出「開啟廉政之門」網上遊戲,實行寓學習於娛樂,邊玩GAME邊學正確的價值觀及廉潔訊息。

現凡於2011年1月期間,頭100位登記成為「iTeen大本營」會員,並完成「開啟廉政之門」,就可獲贈「智多多」卡通人物手機繩一條。先到先得,送完即止。

phone-1.JPGphone-2.JPG

仲猶豫啲咩?快啲CLICK入網站啦!

http://www.iteencamp.icac.hk/tc/game.aspx

標籤: 開啟廉政之門, iTeen 大本營, 廉政公署 檢舉

公益廣告短片創作比賽

2010-12-14 15:45 by rinerine
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promo

為推動社會關愛文化,田家炳基金會、教育局及多個機構合辦首屆《公益廣告短片創作比賽》,主題為《關愛由心,改變世界》,旨在透過鼓勵學生製作公益廣告短片,通過實踐帶動個人價值觀的反思,也啟發社會大眾對身邊或社會上有需要的人,付出關懷。

學校既可善用此機會推動德育及公民教育,也可視此活動為「其他學習經歷」,讓學生達至全人發展。

 參賽組別分為:

1.     大專及公開組

2.     中學組

3.     小學組

創作類型:

短片必須是電視廣告形式,中英文均可,可包括文字、二維三維動畫,長度不多於1分30秒。除了作品本身,參賽者亦須遞交不多於400字的作品介紹,簡述創作意念和故事內容。

報名須知:

1.          每隊參賽隊伍須由二至六人組成;

2.          每隊只可選擇參與其中一個組別;

3.          大專及公開組:每隊遞交作品數量不限;

4.          中、小學組:以學校為單位參加,參賽隊伍須由負責教師報名。每校最多三隊參賽,每隊只能呈交一份作品。但大會鼓勵學校邀請全校學  生參與,然後在眾多作品中自行篩選三份參賽。

 

每隊參賽隊伍除可獲參賽証書乙張,每個組別均設以下獎項:

1.     冠軍:現金獎5000元

2.     亞軍:現金獎3000元

3.     季軍:現金獎2000元

4.     最受歡迎廣告 (由公眾投票選出) :現金獎1500元

 

報名方法:

參賽單位須填妥附上之參加表格,於2010年12月31日前以傳真或郵寄方式遞交予新一頁傳訊,主辦單位將發放一個參賽編號予每一支隊伍,以茲識別。而各參賽者須於2011年3月14日至4月1日遞交參賽作品。

是次比賽獲得教育局、公民教育委員會、廣告界及學界認同。比賽詳情請瀏覽網頁 www.tkp-video.net或facebook page 「公益廣告短片創作比賽」。

 

標籤: 關愛文化, 田家炳基金會, 公益廣告短片創作比賽 檢舉

全港小學生.關心祖國.齊顯愛國情 (第四屆)比賽

2010-09-27 10:51 by Mavum Cheung
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主辦機構:香港教育學院校友會

比賽目標:
•  藉不同的比賽形式,讓小學生發揮所學及創意;
•  加強小學生對我國文化傳統的認識及重視;
•  培養小學生對當代中國的關心及關注祖國的發展 ;
•  為教育界建立有關國民教育的資源 ;
•  提高公眾對祖國關心之情。

比賽項目:

 項目

 適用年級

 截止報名 / 收件日期

「錦繡中華—–專題研習報告比賽 」

五、六年級

15/12/2010 (星期三)

「中華傳奇—–閱讀報告比賽 」

五、六年級

24/11/2010 (星期三)

「我的中國心—–書籤設計比賽 」

四至六年級

24/11/2010 (星期三)

「愛我中華—–說故事錄像比賽 」

一至六年級

6/12/2010 (星期一)

「通識中國—–校內挑戰賽」

四至六年級

6/12/2010 (星期一)

「小學校際專題研習報告分享會 」

五、六年級

6/12/2010 (星期一)

有關活動詳情及報名表格請按此瀏覽

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低碳新世代

2010-09-13 12:17 by Mavum Cheung
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香港教育城於本學年香港中華煤氣公司合作,推出低碳新世代網上學習教材套,讓學生輕鬆學習,培養正確的價值觀和態度。

全球暖化問題愈趨嚴重,威脅全球生物的安全。全球暖化的主因是溫室氣體的排放量不斷上升,造成了溫室效應,要紓緩全球暖化,我們必須身體力行,減少污染。「低碳新世代」教材套希望藉著教材及網上遊戲以喚起學生對環境的關注,同合心協力齊減碳,為地球出一分力。

低碳新世代教材套分為教學工作紙及網上遊戲兩部份,藉此加深對能源、環境及低碳生活的認識,教師與同學可登入下列網站獲取相關資訊:

http://tgedu.proj.hkedcity.net

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應用隔時攝影技術於小學常識科的學與教

10:19 by Mavum Cheung
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  網上報名
課程編號
EI0020100106
課程名稱
資訊科技教育電子學習系列︰應用隔時攝影技術於小學常識科的學與教 (二零一零年九月至十一月)
主辦科別
教育基建分部
首次發佈日期
2010/08/11 10:33
最新發佈日期
2010/09/03 08:46
擬舉辦活動的場次
 場次(編號)   節次   舉行日期   時間   參加人數上限 
 AC    2010/09/25    09:30 - 12:30   20 
  2010/10/02    09:30 - 12:30 
 AD    2010/09/25    14:30 - 17:30   20 
  2010/10/02    14:30 - 17:30 
 AE    2010/10/06    18:45 - 21:45   20 
  2010/10/13    18:45 - 21:45 
 AF    2010/10/09    09:30 - 12:30   20 
  2010/10/23    09:30 - 12:30 
 AG    2010/10/09    14:30 - 17:30   20 
  2010/10/23    14:30 - 17:30 
 AH    2010/10/20    18:45 - 21:45   20 
  2010/10/27    18:45 - 21:45 
 AI    2010/10/30    09:30 - 12:30   20 
  2010/11/06    09:30 - 12:30 
 AJ    2010/10/30    14:30 - 17:30   20 
  2010/11/06    14:30 - 17:30 
 場次(編號)   節次   截止日期   備註 
 申請人   推薦/審批主管 
 AC   1   2010/09/10   2010/09/11   場次編碼:IPGS-16 
 2   2010/09/10   2010/09/11    
 AD   1   2010/09/10   2010/09/11   場次編碼:IPGS-17 
 2   2010/09/10   2010/09/11    
 AE   1   2010/09/20   2010/09/21   場次編碼:IPGS-18 
 2   2010/09/20   2010/09/21    
 AF   1   2010/09/24   2010/09/25   場次編碼:IPGS-19 
 2   2010/09/24   2010/09/25    
 AG   1   2010/09/24   2010/09/25   場次編碼:IPGS-20 
 2   2010/09/24   2010/09/25    
 AH   1   2010/10/06   2010/10/07   場次編碼:IPGS-21 
 2   2010/10/06   2010/10/07    
 AI   1   2010/10/18   2010/10/19   場次編碼:IPGS-22 
 2   2010/10/18   2010/10/19    
 AJ   1   2010/10/18   2010/10/19   場次編碼:IPGS-23 
 2   2010/08/09   2010/08/10    
活動地點
香港灣仔活道27 號職業訓練局大樓15樓1503室
講者
職業訓練局高峰進修學院導師
參加對象
所有小學常識科教師(每位參加的教師可帶同一位技術支援人員(TSS)或電腦技術員參加本課程。) 
參加者人數上限
每場20人
活動目標
本課程旨在介紹應用隔時攝影於小學常識科的學與教。 完成本課程後,學員應能:
  • 確定哪些小學常識科課題,適合應用以正常速度播放的隔時拍攝照片/影片來協助學生理解自然現象;
  • 明白隔時攝影能如何提高學生的學習興趣及科學探究的能力;
  • 掌握以長時間隔時拍攝的知識和技巧;及
  • 合併以長時間隔時拍攝的照片作影片播放,並以免費軟件編輯影片。
活動詳情
第一節 (3小時)
  1. 檢視可應用隔時攝影以促進學生理解自然現象的常識科課題;
  2. 觀看一些取材自BBC、國家地理雜誌(National Geographic)、探索頻道(Discovery Channel)或互聯網的優質影片,展示如何以隔時攝影拍攝科學現象;
  3. 介紹一些可用作拍攝隔時照片的簡單而平價攝影器材;
  4. 示範隔時攝影的基本設置及步驟;
  5. 分組實習應用隔時攝影;及
  6. 討論需在第二節呈交的習作。

第二節 (3小時)

  • 討論更多可以應用隔時攝影以協助學生理解自然現象的題目,例如種籽發芽、植物向光性、冰的溶解及氣化、天氣轉變等;
  • 示範及實習如何利用免費軟件,將隔時拍攝的照片合併成為影片,並加上字幕;
  • 學員習作簡報及導師回饋;及
  • 討論在學校應用隔時攝影時可能會遇到的問題及可行的解決方法。

    被提名教師備註: 成功完成課程 (100%出席率及提交課程習作) 的參加教師將獲發證書,並獲得6小時持續專業發展時數。

     

  • 講授語言
    其他 粵語輔以英語 
    持續專業發展(老師適用)
    持續專業發展模式: 有系統的學習
    持續專業發展時數: 6.0   小時
    範疇: I. 教與學
    活動內容
    資訊科技教育(與工作有關)
    完成課程所需的出席率
    100 %  培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示
    報名
    報名方式: 網上報名
    每所學校/每個組別可提名的人數: 2
    須要學校填寫提名次序:
    申請者最多可選擇的場數: 5
    先到先得:
    評價
    紙上評估 
    查詢
    聯絡人姓名: 職訓局高峰進修學院黃先生
    查詢電話號碼: 2836 1860
    電郵地址: vicwong1204@vtc.edu.hk
    備註
    1. 每位教師可帶同最多一位技術支援人員參加本課程。由於技術支援人員不能獨立報名,報名的教師需在網上報名時指明會否帶同技術支援人員參加課程。若教師計劃帶同技術支援人員參加課程,須在填寫網上申請表時預先提供技術支援人員的姓名。

    2. 請校長於截止報名日期或以前經電子化服務入門網站遞交網上報名表至資訊科技教育組。取錄方法將根據先到先得及讓更多學校獲參與機會的原則處理。教師必須先報名,臨時參加者將不獲受理。

    3. 上述培訓課程的成班人數為十六人,費用由公帑支付。為避免浪費公帑,被取錄的教師必須依時上課。若被取錄的教師未能如期出席,校長須在開課前安排其他教師填補該名額,避免因缺席而浪費公帑。填補名額的教師須帶備附錄一的「教師替換通知」出席課程。校長須為每位缺席教師填寫附錄二的「缺席通知」,提供缺席和未能填補空缺的原因。填妥的「教師替換通知」及「缺席通知」請傳真至「職業訓練局高峰進修學院」(2891 5707)辦理。

    4. 本組將於每班開課前七天透過電子化服務入門網站通知獲取錄或不獲取錄的教師及其校長。獲取錄的教師請攜同通知信出席及利用公共交通工具,舉行課程的地點並無泊車位供應。

    5. 倘遇天氣惡劣 (例如熱帶氣旋或暴雨),該相關時段內 (即上午或下午) 安排的全部課節將依照職業訓練局的上課應變措施取消,而補課詳情則有待培訓機構另行通知。有關惡劣天氣下的課程安排詳情請參閱以下網頁:http://iclassroom.hkedcity.net/teacher/rtc0910-ipgs

    6. 遲到或早退多於30 分鐘而事前未有申請獲得批准者,將不算達至100% 出席率。

    7. 有關資訊科技教育教師專業發展課程詳情,請瀏覽資訊科技教育組網頁:http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeid=5815&langno=2

     

    可獲頒授證書
    證書名稱: 出席證書
    頒授機構 : 本地工業學院/香港專業教育學院 職業訓練局高峰進修學院
    備註 :
    上載檔案
    Appendix1and2_c.doc 
    Remarks_c(TSS).doc
     

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    第四屆香港杯外交知識競賽

    2010-07-22 22:12 by Mavum Cheung
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    第四屆香港杯外交知識競賽於7月9日分別舉行準決賽及總決賽,16隊中學隊伍早上爭奪5個出線席位後,下午緊接競逐冠亞季及優異獎,最後由英華書院奪得冠軍。

    香港杯外交知識競賽今年已是第四年舉辦,賽制亦有改變。除了保留搶答環節,過去情景模擬題要求隊伍就不同情景模擬任發言人,今年則圍繞同一主題,由5支決賽隊伍分別代表5個國家的政府,模擬角逐聯合國安理會非常任理事國席位。「各國代表」先各自闡述立場,其後各隊互相提問,再接受評判團提問。

    代表5國 模擬爭入安理會

    決賽隊伍於中午抽籤決定代表國家,之後有30分鐘憑預先蒐集的資料作準備。保良局百周年李兆忠紀念中學、中華傳道會安柱中學、保良局董玉娣中學、英華書院及浸信會呂明才中學分別代表沙特阿拉伯、埃塞俄比亞、羅馬尼亞、智利和澳大利亞(澳洲)。

    各隊均用盡3分鐘闡述立場,除了闡述代表國家的特色和優勢、在聯合國安理會中的重要和可擔當角色,亦提及代表國家過去在聯合國的貢獻,如參與維和部隊、致力反恐、簽署自由貿易協議等論據。然而,即使闡述立場表現無懈可擊,仍不能輕鬆過關,互相提問環節甫開始,各隊紛紛向其他隊伍提出尖銳問題,如有關國家過去在國際事件上立場搖擺,亦有牽涉內政、人權狀等問題,問答雙方均準備充足,戰激烈。

    評判重問答質素團隊精神

    出色的隊伍競賽還得面對專業的評審團,今次比賽評判有外交部駐香港特派員公署副特派員詹永新、立法會主席曾鈺成、外交學院副院長鄭啟榮、中國國際問題研究所副所長郭憲綱及鳳凰衛視時事評論員何亮亮。詹永新在賽後表示,情景模擬題主要考核學生對多邊外交和維護本國利益的知識和技巧,評判除了看重論點論據、提問和回答質素,學生亦應表現出互相配合的團隊精神,發言時應不卑不亢,他對學生的尖銳提問尤其讚賞。

    五強師生下周赴世博

    英華書院在比賽中以387分奪冠,中華傳道會安柱中學和保良局百周年李兆忠紀念中學分別位列亞軍、季軍。保良局董玉娣中學和浸信會呂明才中學得優異獎。五強學校的參賽學生、校長和帶隊教師將於下周赴上海交流並參觀世博會。

    資料來源:2010年7月16日 明報

    想感受當日的緊張比賽情況,可觀看的影片:

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